生物必修二伴性遗传导学案.docx
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生物必修二伴性遗传导学案【学习导航】1.学习目标(1)说明什么是伴性遗传。(2)概述伴性遗传的特点:①男性多于女性;②交叉遗传;③一般为隔代遗传。(3)举例说出伴性遗传在实践中的应用。(4)举例说出性别有关的几种遗传病及特点:①伴X隐性遗传病及其特点;②伴X显性遗传病及其特点;③伴Y遗传病及其特点。2.学习建议本节的重点是伴性遗传的特点。学习时应结合实际问题,从分析具体事例入手,找出基因在性染色体上,随性染色体遗传的特点,然后将这些特点迁移到不同的事例中去解决问题。与基因在常染色体的遗传进行对比。联系基因
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高二生物伴性遗传导学案.doc
课题:第三节伴性遗传高二生物王雪艳教学目标:知识目标(1)能说出伴性遗传的概念。(2)能总结归纳伴X隐性遗传的特点。(3)能正确书写伴X隐性遗传病的遗传图解。情感态度价值观目标(1)运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲的遗传规律。2)培养合作探究习惯(3)初步具有优生优育想法教学重点:分析伴X隐性遗传病的特点教学难点:分析伴X隐性遗传病的特点教学过程:【情景引入】道尔顿发现色盲症的故事提出伴性遗传概念。【学生合作探究一】以人类红绿色盲症为例,分析伴X隐性遗传病特点人类的红绿色
23伴性遗传导学案(人教版必修2).doc
2.3伴性遗传导学案(人教版必修2)一、预习目标1、运用资料分析的方法,总结红绿色盲症的遗传性规律2、举例说出伴性遗传在实践中的应用二、预习内容(一)伴性遗传的特点及常见事例特点:性染色体上的基因控制的性状遗传与相联系。2、常见实事例:(1)人类遗传病:人类、和血友病等。(2)果蝇。(二)人类红绿色盲症1、基因的位置只位于。2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(请完成表格)女性男性基因型XbXbXbY表现型正常正常(携带者)正常思考:色盲调查结果显示,人群中男性色盲患病率(7﹪)远远高于女性(0.4
高中生物 伴性遗传导学案 苏教版必修2.doc
用心爱心专心课题:伴性遗传班级:姓名:学号:学习目标解读1.概述伴性遗传的概念和特点。2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说明伴性遗传在实践中的应用。4.通过观察、分析色盲遗传图解,学会用图示方法分析性别决定特点和红绿色盲遗传特点新知学习一、伴性遗传1.阅读书本相应内容,描述伴性遗传的概念:2.分析人类红绿色盲遗传(1)有关红绿色盲基因红绿色盲基因()及其等位基因()只位于_____染色体上,在表示时为了与常染色体遗传分开,一般表示为____、___