有关幼儿园大班美术教案模板汇总.docx

有关幼儿园大班美术教案模板汇总有关幼儿园大班美术教案模板汇总（精选16篇）有关幼儿园大班美术教案模板汇总篇1活动过程：一、导入活动--观看由袜子组成的图画，激发幼儿的活动兴趣。1、出示袜子组成图师：小朋友们，今天老师给你们带来了一张神奇的图片，看看这张图上有什么小秘密？2、师：原来这幅漂亮的图画里藏着许许多多的袜子宝宝，我们一起来看看他们藏在那里吧！（利用白板上的聚光灯让幼儿观看图画）二、观察、想象，学习创作方法师：刚才啊小朋友看到了袜子宝宝变成了好多图形，那你们愿意来当回魔术师吗？也来给袜子宝宝变变身，看看你能变出什么？1、观察一只袜子展开想象白板上出现一只袜子，任意转动袜子的方向。师：如果一只袜子这样摆放，想想看像什么呢？（1）当幼儿说出像什么后，老师根据幼儿的答案在白板上利用袜子的形状再进行相应的添画。（2）请个别幼儿说出自己的想象后，在白板上进行操作。师："请你试一试，画一画。"（幼儿画好后，老师适时地对幼儿的操作进行评价）（3）小结："刚才我们用一只袜子，通过联想添画成了这么多有趣的图案。两只袜子可以拼成什么呢？"2、利用两只袜子拼接在一起，组成四种形状，让幼儿进行联想。（1）拼成X形状师：如果两只袜子这样摆，想什么呢？它还缺少什么？【教师预设一种是蝴蝶】（2）拼成U形师：如果两只袜子这样放在一起，又像什么呢？【教师预设一种螃蟹】（3）拼成S形师：两只袜子又换了种姿势，这样又像什么了呢？【教师预设一种长颈鹿】（4）拼成"山"形师：这次又是什么？【教师预设一种山羊】三、幼儿创作1、师：小朋友的想法呀可真多，变出了这么多的小动物，小动物想在森林了举行一场森林舞会，这场舞会的主角是长颈鹿，所以它要在舞台的中间，而且要稍微大一点，舞会它还邀请了它的好朋友小猫和山羊，小猫和山羊是客人，所以要小一点，它们要在舞台的旁边。2、师：等一下小朋友可以选择你的舞会的主角，然后把它画在纸的中间，而且要画大一点，然后再邀请它的两个好朋友，不过呀在画之前小朋友要先用袜子在纸上品出你想要变的小动物的造型，然后用胶水固定，听明白了吗？3、教师巡回指导。四、作品评价与展示师：小朋友，你们看，这些是小朋友刚才创作的东西，这幅作品是谁的呀？来给大家介绍一下吧！活动反思：这是孩子们第一次接触袜子创意组合画，活动一开始我先引导孩子观察并感知袜子的特征；再通过创设情景“参观袜子王国”，让幼儿产生浓厚的兴趣，并且在观察中感受袜子组合造型的美，知道袜子组合可以变出各种事物，从而更好地激发孩子参与活动的积极性，让孩子在与同伴的合作下拼拼、贴贴、画画中感受创作的乐趣。在活动中我充分给予孩子自由的空间，没有过多的干预，对作画的要求、形式、方法都没有过多的局限，让孩子随意的拼贴，可以分开单个的贴，也可以组合重叠贴。另外，从提高孩子的合作能力和作画方式的多样性方面考虑，今天的作画形式我鼓励幼儿自由结伴，和好朋友一起合作完成。活动过程中，幼儿自由选择各种袜子，运用各种辅助材料和水粉颜料搭配、组合，按自己的意愿自由作画。活动最后，再请孩子大胆地介绍、讲述自己小组的作品，给幼儿充分讲述、评价的时间与机会，并介绍有创意的表现，引导幼儿相互学习，能在同伴的作品中寻找、发现优点。有关幼儿园大班美术教案模板汇总篇2活动目标：学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。活动准备：1、幼儿用书《花伞》。2、不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。3、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。4、几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。活动过程：1、观察“伞的世界”：“看到这些伞，你有什么感觉：”“你最喜欢哪一顶小花伞？”2、讨论、演示：出示几幅有规则排列的花纹图案：“看看这些花纹是怎么排队的？”学习装饰伞面：“伞面的边线在哪里？”请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线：重点：一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。3、幼儿制作、表现：介绍其他装饰材料，让幼儿选择自己喜欢的材料制作。鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。4、作品展示：幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示，共同欣赏。有关幼儿园大班美术教案模板汇总篇3活动目标：1.通过观察图片，创造性地运用不同的线，形表现同一物体形象。2.根据幼儿生活经验联想，构成有情趣的画面。活动准备：1.幼儿有一定的刮画经验。2.图片，作画工具。活动过程：一、导入活动，认识横切面。1.师：今天老师带来了一根线条，我要带着他去散步哦！看看我的线条是怎样散步的。瞧！线条走啊走啊，咦？走成了什么呀？（一个大大的圆）接着我们再到圆里面去走一走，看！线条走成了什么呀？2.师：究竟是什么呢？一起来看一看！（PPT）你们都吃过吗？这是把柚子横着切开后的样子，我们叫他柚子的横切面，在柚子的横切面里面藏着哪些线条呀？3.师：你们想