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关于中班教案模板集锦关于中班教案模板集锦（通用12篇）关于中班教案模板集锦篇1设计思路：在本节活动中，以萌发幼儿对民间艺术的兴趣、感受中国扇的美为切入点，通过各种形式（包括中国古典的民族音乐使用）来突破重难点，第一范文网通过情景渲染使幼儿在听一听、摸一摸、闻一闻、说一说、做一做的过程中了解扇子的种类、材料，并能用完整的语言表述，通过讲解扇子的作用来发散幼儿的思维，让幼儿在观察、操作的过程中体验游戏的快乐。活动目标：1.初步认识各种扇子，知道扇子可以扇凉风，还可以作为一种工艺品供人们欣赏。萌发幼儿对民间艺术的兴趣，感受中国扇的美。2.能运用连贯的语言清楚的表述扇子，学习讲述扇子的方法。3.了解扇子的种类、材料和用途。重点、难点重点：是用连贯的语言清楚的表述扇子。第一范文网难点：是了解扇子的种类、材料和用途，萌发幼儿对民间艺术的兴趣。活动准备：物质准备：不同种类的扇子、展板布置扇子王国、音乐、无线话筒、工艺装饰扇木兰扇精神准备：请幼儿通过多种途径了解扇子的相关知识，丰富经验。活动过程：（一）导入教师带幼儿随音乐《茉莉花》做动作进场。第一范文网（二）展开1.向幼儿介绍工艺装饰扇提问：扇子像什么形状？扇面上有什么？第一范文网是用什么材料做的？扇骨是用什么材料做的？这把扇子有什么作用？小结：这把扇子叫做工艺装饰扇，人们把它挂在墙壁上来装饰房间。2.教师与幼儿交流，介绍其他种类的扇子。教师与幼儿交流，引导幼儿认识不同扇子的名称、样子和材料。第一范文网3.通过不同方式，表述自己喜欢的扇子。（1）组织幼儿参观扇子王国，选一把自己喜欢的扇子，说一说扇子的名称和材料，为什么喜欢它？并与同伴交流。（2）教师拿话筒采访幼儿，引导幼儿主动表述自己选择扇子的名称、样式和材料。.com小结：中国的扇子是各种各样的，扇子的名字、样式、用的材料都不同，每一把扇子都有自己的特点，都很漂亮，都是中国的民间艺术。4.引导幼儿发现扇子的作用。提问：这些扇子都可以干什么用呢？启发幼儿思考，引导幼儿发现扇子的不同作用。小结：原来扇子有这么多的作用啊，我们可以回家再去搜集一些有关扇子的知识，来告诉老师和小伙伴。5.扇子分类。请幼儿按照扇子的种类将它们放到展览架上。6.向幼儿介绍木兰扇。（1）提问：这么漂亮的扇子可以干什么？小结：它叫木兰扇，是用丝绸和竹片做的，中国的很多舞蹈都是拿着木兰扇跳的，用它做道具能使舞蹈更加好看。（2）教师为幼儿表演扇子舞。（三）结束1.请每位幼儿选择一把自己喜欢的扇子与老师一起跳舞。第一范文网（四）活动延伸：1、美术活动“美丽的扇子”。教师和幼儿收集各种废旧材料，开展动手做扇子活动。2、自主性游戏活动中，和幼儿开展扇子表演等游戏。3、教师继续和幼儿收集各种扇子，开一个“扇子展览会”。4、为幼儿准备材料，幼儿自己尝试装饰制作扇子。活动反思：通过《中国扇》，培养幼儿的动手能力和想象力，让幼儿在轻松愉悦的氛围中体验动手造型的乐趣，幼儿在造型时想象力窄，教师应及时引导。第一范文网不足：教师只是重知识技能的灌输训练，而轻视幼儿的主体意识、学习兴趣以及幼儿自主学习能力的提高和培养。关于中班教案模板集锦篇2目标：1、知道夏天是一个炎热的季节，了解人们常用的防暑降温方法。2、能按娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。准备：娃娃去沙滩的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一块。过程：一、互相交流人们常用的防暑降温方法1、现在是什么季节？夏天天气怎样？2、人们用什么办法来防暑降温的？3、教师小结：人很聪明，能想出许多办法来防暑降温。例如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。二、按照娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。1、有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢？（出示图片）师：我们就把这些物品送给他们吧。2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。3、教师简单的示范讲解：引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几？例如是数字8，就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下来，粘贴在娃娃身边。4、幼儿动手操作，教师巡回指导，提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘贴在娃娃身边。三、与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。关于中班教案模板集锦篇3活动背景：了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。了解自己的表情，还能学习适时地调节不积极的情绪，情绪，让自己持久地拥有健康的心理。内容与要求：1、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。