试题-全国-2006_2006年北京地区中考英语语法大全[整理十二套]新课标 人教版.rar

第一讲词汇一、中考对词汇的考查主要集中在以下几个方面：1、能正确拼写大纲词汇表中的常用单词；2、掌握大纲词汇表中所列全部单词的词文，并了解其词类（词性）；3、了解构词法的基本知识，并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的词义和词类，例如：drive–driver,use–useful；4、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语；正确使用及辨析其中比较常见的短语和习语；5、理解词类转化，例如：water(n.)–water(v.)二、词汇考查点分项说明：1、掌握大纲词汇表，了解词类1）大纲词汇表中所列的词汇基本上为1至6册课本中所列的四会单词（即书后单词表中不带任何符号的单词）。要求同学们把所列单词的词义完全掌握。在此基础上，了解其词类（词性）。尤其注意要在情景中运用该词，而不是孤立地去记忆某个单词。2）针对大纲词汇表中的常用单词，一定要能做到正确拼写。该项知识常以单词拼写的形式来考查学生，但一般无难题，基本属于送分题。出题范围主要是大纲中的一、二级词汇，也有可能出现非大纲词汇，但一般为常用词汇，尽管不在大纲中出现，却通常在课文中出现过。3）了解英文的词类：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名词、代词、数词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。词类英语名称（简称）意义例词名词Nouns(n.)表示人、事物时间、地点或抽象概念的名称Johnroom冠词Articles(art.)用于名词之前，帮助说明名词的含义aanthe数词Numerals(num.)表示数量或顺序ninefirst代词Pronouns(pron.)代替名词、数词以避免重复themeverything形容词Adjectives(adj.)表示人或事物的属性或特征goodinteresting副词Adverbs(adv.)修饰动词、形容词、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征almostbravely动词Verbs(v.)表示动作、状态或性质standbe介词Prepositions(prep.)用于名词或代词之前，表示名词、代词与其它词之间的关系nearfrom连词Conjunction(conj.)连接单词、短语、从句或句子andbut感叹词Interjection(interj.)表示说话时的语气或感情hellooh在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。2、了解构词法的基本知识在英语中，一个单词往往与其它词在结构上有联系，把这些联系的规律总结出来就是构词法。构词的方法主要有派生、转化和合成等三种。1)派生法在一个单词前或词尾加上一个词缀，从而变成一个新词的方法叫做派生法。加在单词前的词缀叫前缀，加在单词后的词缀叫后缀。1．常用前缀前缀意义例词un-不unknown未知的unhappy不高兴的dis-不，否定dislike不喜欢discover发现re-再，重复retell复述mid-中mid-night半夜mid-term期中mis-误会misunderstand误会bi-双bicycle自行车il-不，非illegal非法的in-不，非informal非正式的im-不，非impossible不可能的ir-不，非irregular不规则的inter-间，相互international国际的tele-远telephone电话2．常用后缀后缀意义例词-er动作者，人teacher教师-or动作者，人visitor参观-ian人musician音乐家-ess女性actress女演员-ese人，语言Chinese中国人，汉语-ese(地方、人)的Japanese日本（人）的-hood身份、状态childhood童年-ity（抽象名词）ability能力-th过程，结果death死亡-ness状态、性质happiness快乐-ship状态、身份friendship友谊-tion动作、状态action行为-ure动作、结果pleasure快乐-an（地方、人）的Canadian加拿大人（的）-ed有，像talented有才华的-en…的wooden木制的-ern(表示方向)southern南方的-ful充满meaningful有意义的-less不、无useless没用的-ly…地carefully细心地-en使…变得weaken削弱、（使）变弱-fy使…化satisfy（使）满意-ize,-ise使…化modernize（使）现代化-teen十几thirteen十三-ty几十thirty三十-th第…ninth第九（二）转化法转化法是