(新教材)《湘教版》2020版地理新导学必修一讲义:第3章 第2节 大气受热过程 WORD版含答案.doc
书生****专家
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
(新教材)《湘教版》2020版地理新导学必修一讲义:第3章 第2节 大气受热过程 WORD版含答案.doc
第二节大气受热过程学习目标:1.运用示意图、视频、模拟实验等,说明大气受热过程。(重点)2.运用大气受热过程,解释相关地理现象。(重难点)一、大气对太阳辐射的削弱作用1.过程削弱作用参与的物质作用特点典例A反射大气中的云层和较大颗粒的尘埃云层愈厚,反射作用愈强(无选择性)夏季天空多云时,白天的气温不会太高B散射大气中的空气分子或微小尘埃蓝、紫光最容易被散射(有选择性)晴朗的天空呈蔚蓝色;日出前的黎明、日落后的黄昏,天空仍然明亮C吸收对流层大气中的水汽和二氧化碳;平流层大气中的臭氧水汽和二氧化碳吸收红外线,
(新教材)《中图版》2020版地理新导学必修一讲义:第2章 第3节 第1课时 大气的受热过程 WORD版含答案.doc
第三节大气受热过程与热力环流第1课时大气的受热过程学习目标:1.了解大气对太阳辐射的吸收、反射作用。2.理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间的关系。(难点)3.掌握大气的受热过程和大气保温作用的基本原理。(重点、难点)1.大气热量的根本来源:太阳辐射。2.大气对太阳辐射的削弱作用(1)削弱作用的成因或特性代号削弱作用成因或特性①反射作用大气中的云层和较大的尘埃对太阳辐射的作用②散射作用大气中的空气分子或细小尘埃对太阳辐射的作用③吸收作用具有选择性:臭氧强烈吸收紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收红外线(2)太阳
(新教材)《湘教版》2020版地理新导学必修一讲义:第4章 第1节 水循环 WORD版含答案.doc
第一节水循环学习目标:1.了解地球上各种水体的空间分布特点。2.了解水循环的概念,识记水循环的过程及主要环节。(重点)3.理解水循环的地理意义,增强水资源保护意识。(重难点)一、地球上的水1.“水的星球”:全球约有71%的表面覆盖着水。2.水圈的组成及分布(1)组成:固态、液态、气态三种形式的水体构成。(2)分布①海洋水:储量最多,约占全球水储量的97%。②陆地水:储量较少,但类型多样。包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等,其中冰川是地球淡水的主体。③大气水:分布最广。eq\x([特别提醒]陆地上的
高中地理 第3章 地球上的大气 第2节 大气受热过程讲义 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理教案.doc
PAGE-9-第二节大气受热过程学习目标:1.运用示意图、视频、模拟实验等,说明大气受热过程。(重点)2.运用大气受热过程,解释相关地理现象。(重难点)一、大气对太阳辐射的削弱作用1.过程削弱作用参与的物质作用特点典例A反射大气中的云层和较大颗粒的尘埃云层愈厚,反射作用愈强(无选择性)夏季天空多云时,白天的气温不会太高B散射大气中的空气分子或微小尘埃蓝、紫光最容易被散射(有选择性)晴朗的天空呈蔚蓝色;日出前的黎明、日落后的黄昏,天空仍然明亮C吸收对流层大气中的水汽和二氧化碳;平流层大气
(新教材)《湘教版》2020版地理新导学必修一讲义:第1章 第4节 地球的演化 WORD版含答案.doc
第四节地球的演化学习目标:1.理解地层与化石研究对认识地球演化的主要作用。(重点)2.了解地球地质历史的年代划分。(重点)3.能结合地质年代表,简要描述地球的演化过程。(重难点)一、地层和化石1.地球的历史:约为46亿年。2.地层(1)含义:地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。(2)特点:保存有不同时代的生物遗体或遗迹,遗留下环境变化的物质凭证。(3)作用:是记录地球历史的“书页”。3.化石(1)含义:多数是古生物的遗体;少数是古生物活动的遗迹。(2)特点:不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的