(新教材)2020-2021学年高中历史选择性必修1课时素养评价:第9课 近代西方的法律与教化 WORD版含解析.doc
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(新教材)2020-2021学年高中历史选择性必修1课时素养评价:第9课 近代西方的法律与教化 WORD版含解析.doc
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价九近代西方的法律与教化(30分钟50分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.在征服罗马之后,中世纪的各个日耳曼王国就将各自部落的习惯,借助罗马法的某些术语,并吸收罗马法的一些原则,编纂为成文法典。这说明()A.罗马法成为近代资产阶级法学的渊源B.罗马法的适用地域和对象不断扩大C.罗马法促进了其他民族法文化的发展D.罗马法具有超越民族的高度稳定性【解析】选C
2020-2021学年新教材高中历史 第三单元 法律与教化 第9课 近代西方的法律与教化课时素养评价(含解析)新人教版选择性必修1.doc
课时素养评价九近代西方的法律与教化(30分钟50分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.在征服罗马之后,中世纪的各个日耳曼王国就将各自部落的习惯,借助罗马法的某些术语,并吸收罗马法的一些原则,编纂为成文法典。这说明()A.罗马法成为近代资产阶级法学的渊源B.罗马法的适用地域和对象不断扩大C.罗马法促进了其他民族法文化的发展D.罗马法具有超越民族的高度稳定性【解析】选C。从材料中的“日耳曼王国就将各自部落的习惯,借助罗马法的某些术语,并吸收罗马法的一些原则,编纂为成文法典”可得知,罗马法对
2020-2021学年新教材高中历史 课时作业8 近代西方的法律与教化(含解析)新人教版选择性必修1.doc
课时作业8近代西方的法律与教化一、选择题1.罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是()A.贵族的特权被取消B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等D.自由民获得相同的权利2.德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法()A.是近代欧洲大陆国家
新教材2020-2021学年高中历史部编版(2019)选择性必修1学案:第8课 近代西方的法律与教化 WORD版含解析.doc
第8课近代西方的法律与教化课程标准学习重点核心素养了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用(1)概述近代西方法律制度的发展历程(2)比较英美法系和大陆法系的不同时空观念、历史解释(3)概括近代西方法律制度的基本特征和局限性史料实证、唯物史观、历史解释(4)概括宗教伦理与教化的表现(5)归纳新教伦理和教化的影响时空观念、历史解释一近代西方法律制度的渊源及发展1.罗马法(1)开端:罗马共和国时期,为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年,颁布了《十二铜表法》,又称《十二表法
2023新教材高中历史 第三单元 法律与教化 第9课 近代西方的法律与教化课时训练 部编版选择性必修1.docx
第9课近代西方的法律与教化基础巩固一、选择题1.公元6世纪,罗马法就已经形成了法人制度、物权法定制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语。这反映了罗马法()A.极力维护贵族的利益B.旨在推动帝国扩张C.有利于维护共和体制D.重视调节社会生活答案D解析根据题干材料“罗马法就已经形成了法人制度、物权法定制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任”,可知罗马法注重调节社会生活中人与人之间的关系,故D项正确;题干材料体现了罗马法注重调节社会生活,没有体