(岳麓版)选修4 2013高二历史练习(含解析)第5课《唐太宗与“贞观之治”》 WORD版含答案.doc
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(岳麓版)选修4 2013高二历史练习(含解析)第5课《唐太宗与“贞观之治”》 WORD版含答案.doc
第5课唐太宗与“贞观之治”基础达标1.唐太宗说:“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于()。A.减轻人民负担B.倡导政治清明C.稳定社会秩序D.发展社会经济解析从材料信息看,唐太宗提倡轻徭薄赋,目的是为了稳定社会秩序,巩固其统治。答案C2.使唐初经济得到逐步恢复的政策措施主要是()。A.三省六部制B.科举考试制度C.修改颁布《唐律》D.均田制和租庸调制解析均田制保证了每个劳动者都拥有实现其劳动所必需的土地,并促使大批依附农民脱离豪强大族的控制,成
2013高中历史 第5课《唐太宗与“贞观之治”》练习(含解析)岳麓版选修4.doc
4第5课唐太宗与“贞观之治”基础达标1.唐太宗说:“夫欲盛则费广费广则赋重赋重则民愁民愁则国危国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于()。A.减轻人民负担B.倡导政治清明C.稳定社会秩序D.发展社会经济解析从材料信息看唐太宗提倡轻徭薄赋目的是为了稳定社会秩序巩固其统治。答案C2.使唐初经济得到逐步恢复的政策措施主要是()。A.三省六部制B.科举考试制度C.修改颁布《唐律》D.均田制和租庸调制解析均田制保证了每个劳动者都拥有实现其劳动所必需的土地并促使大
2013高中历史 第5课《唐太宗与“贞观之治”》练习(含解析)岳麓版选修4.doc
4第5课唐太宗与“贞观之治”基础达标1.唐太宗说:“夫欲盛则费广费广则赋重赋重则民愁民愁则国危国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于()。A.减轻人民负担B.倡导政治清明C.稳定社会秩序D.发展社会经济解析从材料信息看唐太宗提倡轻徭薄赋目的是为了稳定社会秩序巩固其统治。答案C2.使唐初经济得到逐步恢复的政策措施主要是()。A.三省六部制B.科举考试制度C.修改颁布《唐律》D.均田制和租庸调制解析均田制保证了每个劳动者都拥有实现其劳动所必需的土地并促使大
2013高中历史 第5课《唐太宗与“贞观之治”》练习(含解析)岳麓版选修4.doc
4第5课唐太宗与“贞观之治”基础达标1.唐太宗说:“夫欲盛则费广费广则赋重赋重则民愁民愁则国危国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于()。A.减轻人民负担B.倡导政治清明C.稳定社会秩序D.发展社会经济解析从材料信息看唐太宗提倡轻徭薄赋目的是为了稳定社会秩序巩固其统治。答案C2.使唐初经济得到逐步恢复的政策措施主要是()。A.三省六部制B.科举考试制度C.修改颁布《唐律》D.均田制和租庸调制解析均田制保证了每个劳动者都拥有实现其劳动所必需的土地并促使大
(岳麓版)选修4 2013高二历史练习(含解析)第1课《先师孔子》 WORD版含答案.doc
第一单元东西方先哲第1课先师孔子基础达标1.“仁”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是()。①主张调节与和谐社会人际关系②己所不欲,勿施于人③以德治民,反对苛政和任意刑杀④主张“有教无类”A.①②B.②③C.①②③D.①③④解析①②是“仁”的直接体现。③是“仁”在政治上的体现。④主张“有教无类”是孔子的教育思想,不属于对“仁”的理解,故排除。答案C2.关于孔子“礼”的思想的认识,不正确的是()。A.从狭义的角度讲,是指西周的等级名分制度B.从广义的角度讲,是指礼仪规范和行为准则C.“克己复礼