高中新教材部编版语文课后习题 必修下册 第二单元 5 雷雨（节选） WORD版含解析.docx

5雷雨(节选)一、基础知识积累1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.离间(jiàn)伺候(cì)纺绸(fáng)侍从(shì)B.卑鄙(bǐ)弥补(mí)江堤(dī)谛听(tì)C.沉吟(yín)惊愕(è)袖襟(jīn)本分(fèn)D.仆人(pū)烦躁(zào)贤惠(huì)郁热(yù)2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)三十年我一个人都过了,现在我要你的钱?(2)一切都照着你是正式嫁过周家的人看,你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着。(3)我只想看看他,他是我生的孩子。(4)你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类,把我们骗在这儿。A.反而甚至于究竟暂时B.竟然以至于毕竟临时C.反而以至于究竟暂时D.竟然甚至于毕竟临时3.《雷雨》中有多处破折号,这些破折号起着不同的作用,下列对破折号的作用分析正确的一项是()①“哦。——老爷没有事了?”②“你——你贵姓?”③“我——我——我只要见见我的萍儿。”④“你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——”⑤“我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。”⑥“你叫警察杀了矿上许多工人,你还——”A.①⑤都表示转移话题,②表示声音延长。B.②③都表示声音延长,⑤表示阻断停顿。C.④⑤⑥都表示阻断停顿,①表示转移话题。D.②③④都表示声音延长,⑥表示阻断停顿。4.给下列语句排序,衔接最恰当的一项是()①关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的仆隶,一缕一缕地抽取主人家的金线,织好了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色(因为到了我的手里)的金丝也还是主人家的。”②而这一伟大的剧作,与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素,使其中国化了。④正如曹禺自己所说的那样,《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上,也有自己独特的改造与发展。⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩,无论在情节结构、主题思想,还是在艺术技巧的运用上,都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。A.⑤②④①③B.④③②①⑤C.⑤②①④③D.④③①⑤②二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第5~7题。《雷雨》第四幕(节选)曹禺(三人——萍,四凤,鲁妈——走到饭厅门口,饭厅门开。蘩漪走出,三人俱惊视。)四凤(失声)太太!蘩漪(沉稳地)咦,你们到哪儿去?外面还打着雷呢!周萍(向蘩漪)怎么你一个人在外面偷听!蘩漪嗯,不只我,还有人呢。(向饭厅上)出来呀,你!(周冲由饭厅上,畏缩地。)四凤(惊愕)二少爷!周冲(不安地)四凤!周萍(不高兴,向弟)弟弟,你怎么这样不懂事?周冲(莫明其妙地)妈叫我来的,我不知道你们这是干什么。蘩漪(冷冷地)现在你就明白了。周萍(焦躁,向蘩漪)你这是干什么?蘩漪(嘲弄地)我叫你弟弟来跟你们送行。周萍(气愤)你真卑——周冲哥哥!周萍弟弟,我对不起!——(突向蘩漪)不过世界上没有像你这样的母亲!周冲(迷惑地)妈,这是怎么回事?蘩漪你看哪!(向四凤)四凤,你预备上哪儿去?四凤(嗫嚅)我……我?……周萍不要说一句瞎话。告诉他们,挺起胸来告诉他们,说我们预备一块儿走。周冲(明白)什么,四凤,你预备跟他一块儿走?四凤嗯,二少爷,我,我是——周冲(半质问地)你为什么早不告诉我?四凤我不是不告诉你;我跟你说过,叫你不要找我,因为我——我已经不是个好女人。周萍(向四凤)不,你为什么说自己不好?你告诉他们!(指蘩漪)告诉他们,说你就要嫁我!周冲(略惊)四凤,你——蘩漪(向周冲)现在你明白了。(周冲低头)周萍(突向蘩漪,刻毒地)你真没有一点心肝!你以为你的儿子会替——会破坏么?弟弟,你说,你现在有什么意思,你说,你预备对我怎么样?说,哥哥都会原谅你。(周冲望蘩漪,又望四凤,自己低头。)蘩漪冲儿,说呀!(半晌,急促)冲儿,你为什么不说话呀?你为什么不抓着四凤问?你为什么不抓着你哥哥说话呀?(又顿。众人俱看周冲,周冲不语。)冲儿你说呀,你怎么,你难道是个死人?哑巴?是个糊涂孩子?你难道见着自己心上喜欢的人叫人抢去,一点儿都不动气么?周冲(抬头,羊羔似的)不,不,妈!(又望四凤,低头)只要四凤愿意,我没有一句话可说。5.下列对文本有关内容的理解分析,不正确的一项是()A.为了阻拦周萍逃出这个家庭,蘩漪不惜采用了让周冲出面的做法,在周冲面前撕开周萍虚伪的面孔,曝光周萍和四凤的关系。B.周萍面对蘩漪的阻拦,表现出极度的愤怒,他先是刻毒地辱骂,后是焦躁地质问。周萍之所以如此,是因为蘩漪的做法出人意料。C.“我叫你弟弟来跟你们送行。”这句话的潜台词是让周冲来看看他的哥哥在与他争夺恋人,从而使周萍与四凤出走的企图失败。D.周冲看到周萍在抢夺他的心上人四凤后,不但没有表现出极度的愤怒,反而表现出超常的理智,是因为他尊重四凤的选择。6.周冲在最后说: