高中政治:《哲学常识》专题复习系列:第五专题掌握矛盾分析的方法.doc
Do****76
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高中政治:《哲学常识》专题复习系列:第五专题掌握矛盾分析的方法.doc
第五专题掌握矛盾分析的方法【高考考核内容与要求】矛盾及其特点,一分为二,具体问题具体分析,两点论和重点论的统一1.矛盾及其特点ks5UⅠ、内容:事物自身包含的既对立又统一的关系,就叫做矛盾。矛盾就是对立统一。矛盾的“对立”,是指矛盾双方互相排斥、互相斗争的倾向;矛盾的“统一”,是指矛盾双方在一定条件下互相依存,互为存在前提,双方共处于一个统一体中,并且在一定条件下各向自己相反的方向转化。矛盾双方的对立和统一是同时存在、不可分割的。ks5UⅡ、要求:我们应该在矛盾双方的对立中把握它的统一,在统一中把握对立。
2011高中政治:《哲学常识》专题复习系列:第五专题掌握矛盾分析的方法.doc
2011高中政治:《哲学常识》专题复习系列:第五专题掌握矛盾分析的方法【高考考核内容与要求】矛盾及其特点,一分为二,具体问题具体分析,两点论和重点论的统一1.矛盾及其特点Ⅰ、内容:事物自身包含的既对立又统一的关系,就叫做矛盾。矛盾就是对立统一。矛盾的“对立”,是指矛盾双方互相排斥、互相斗争的倾向;矛盾的“统一”,是指矛盾双方在一定条件下互相依存,互为存在前提,双方共处于一个统一体中,并且在一定条件下各向自己相反的方向转化。矛盾双方的对立和统一是同时存在、不可分割的。Ⅱ、要求:我们应该在矛盾双方的对立中把握
2011高中政治 《哲学常识》专题复习系列 第五专题掌握矛盾分析的方法.doc
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高中政治:《哲学常识》专题复习系列:第五专题训练.doc
【专题训练】1.1999年9月30日,在日本的茨城县东海村JCO核材料加工厂发生了日本有史以来最严重的核泄漏事故,这起核泄漏事故在日本引发了“核爆炸”,同时也给全世界敲响了核利用的警钟。以上事件给我们的哲学启示是ks5UA.看问题要坚持一分为二的观点B.要尊重客观规律,充分发挥人的主观能动性C.不可忽视矛盾的次要方面,在一定条件下,矛盾的主次方面会相互转化,导致事物根本性质的改变ks5UD.人们的认识需不断深化、扩展、推移2.考查一个企业的效益,不仅要看它每年上缴利税的多少,也要注意它是否造成环境污染,是
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2011高中政治:《哲学常识》专题复习系列:第五专题掌握矛盾分析的方法【高考考核内容与要求】矛盾及其特点,一分为二,具体问题具体分析,两点论和重点论的统一1.矛盾及其特点Ⅰ、内容:事物自身包含的既对立又统一的关系,就叫做矛盾。矛盾就是对立统一。矛盾的"对立",是指矛盾双方互相排斥、互相斗争的倾向;矛盾的"统一",是指矛盾双方在一定条件下互相依存,互为存在前提,双方共处于一个统一体中,并且在一定条件下各向自己相反的方向转化。矛盾双方的对立和统一是同时存在、不可分割的。Ⅱ、要求:我们应该在矛盾双方的对立中把握