高 三 语 文 综 合 测 试 题2.doc

第Ⅰ卷一、（18分，每小题3分）1．下列各组词语中，没错别字的一组是（）A．迷漫筚路蓝缕隐讳功亏一篑B．寒暄自抱自弃诀窍动辄得咎C．慰藉计日程功抹煞别出机杼D．寥廓昏聩无能谙习恣行无忌2．下列各句加点的虚词使用正确的一项是（）A．美国对恢复中国关贸总协定缔约国地位问题上故意设置重重障碍，激起了全世界有正义感国家的不满。B．语言学界关于所谓“意译词”是否外来词的问题有分歧意见。C．我国一向坚持和平共处五项原则，因为，诉诸于武力无助于问题的解决。D．对于一个有爱国之心的中国人来说，没有比国家统一更重要的了。3．读者在阅读文章是时，他们最为的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身与作者的思想、感情发生时，就可能对生活的思考和分析。A．关注体验撞击诱发B．关心经历撞击导致C．关注体验冲突导致D．关心经历冲突诱发4．下列加点成语的使用正确的一句是（）A．当记者们驱车来到新校区，看到一栋栋现代化的大楼拔地而起，耸立在江边时，不由得啧啧赞叹：这里的教育发展真不简单，简直令人赏心悦目。B．现在的译文没有一个标准，一个译者翻译成一个样子，教读者莫衷一是。C．只要你身临其境地为她想一想，你就会同情她的处境，不会对她这样求全责备了。D．《红楼梦》八十回后的续书大多是狗尾续貂之作，艺术成就根本无法与原著相提并论。5．下列各句中没有语病的一句是（）A．厂家管理上不漏洞，不止一家名酒厂没丢过上万商标，而非法负印制名优商标的个体户也趁机推波助澜。B．据介绍，中国电信推出了“九州夜话”业务试行两年来，用户普遍反映良好。C．参加展出的杰出设计中，减少对环境的污染破坏和具有节能观念的作品使观众深受好评。D．通过制定中央银行法、商业银行法和采用国际通行的会计制度，中国银行也将全面与国际市场接轨。6．填入下面横处的句子，与上下衔接最恰当的一组是（1）诺贝尔奖是对当代世界上重大科技成果比较公正、最具权威的评价和最高金额的奖赏。获得诺贝尔奖是一个国家科技发展的象征，也是一个国家具有知识创新能力的重要标志。（a中国同样需要诺贝尔奖，需要诺贝尔奖的科学精神。b中国也需要诺贝尔奖的科技成果推动经济持续稳定地增长。）（2）我们必须转变教育思想，更新教育观念，变应试教育为素质教育，变模式教育为开化教育，建立创造教育的机制。（a使我们的学生不再是四平八稳、不求无功但求无过的小绵羊。B精心培养学生致力于探求知识，富有批判性的追根究底的精神。）A．baB．abC．aaD．bb二、（18分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成7—11题。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重，下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。会过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理，今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。7．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．下吏有过过，错误B．自拘当死拘，捆绑C．会过听杀人会，一定D．辞不受令辞，拒绝8．下列各组句子，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．子则自以为有罪南取百越之地，以为桂林、象郡B．非子之罪也子路问曰：“子见夫子乎？”C．公以臣能听微决疑诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年D．今过听杀人向之寿民，今为子矣9．从句式角度看，对下列两组句子的判断，正确的一项是（）（1）自拘当死（2）罪当死（3）受禄为多（4）使为理A．（1）与（2）相同，（3）与（4）不同B．（1）与（2）不同，（3）与（4）也不同C．（1）与（2）不同，（3）与（4）相同D．（1）与（2）相同，（3）与（4）也相同10．下列句子分别编为四组，全都说明李离坚持“失刑则刑，失死则死”的原则的一组是（）（1）过听杀人，自拘当死（2）文公曰：“……下吏有过，非子之罪也。”（3）李离曰：“臣居官为长，不与吏让位……”（4）李离曰：“……会过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”（5）李离曰：“……公以臣能听微决疑，故使为理。”（6）遂不受令，伏剑而死A．（1）（2）（4）B．（1）（4）（6）C．（3）（5）（6）D．（2）（3）（5）11．下列叙述不合原文意思的一项是（）A．李离虽“过听杀人”，但能够勇于伏法，自觉执法守法，以身作则，可谓一个好官。B．文公为开脱自己的罪责，便不顾“王子犯法，与民同罪”的法律尊严，想赦免李离。C．李离认为自己是狱官中的长官，虽是下属断错案件，但自己有可推卸的责任，应该受到制裁。D．李离“自拘请罪”与“负荆请罪”不同，他根本不希求谅解和获免，只是为了维护法律的尊严。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成12—15题。随着信息科学和技术广泛地融入教育之中，21世纪