福建省安溪一中、养正中学、惠安一中2012-2013学年高一上学期期末联考历史试题 WORD版含答案.doc

安溪一中、养正中学、惠安一中2012—2013学年度上学期期末联考高一历史科试卷2013．1．（范围：必修I模块考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1．据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”。这里“封建”的含义是A．封建制度的确立B．封建生产关系的产生C．奴隶社会的瓦解D．分封诸侯国2．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了A.所有诸侯都有血缘关系B.诸侯的庶子没有政治权利C.宗法关系是维系政权的纽带D.各级政权被一家一姓所掌控3．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）材料反映了A.秦朝人以金玉为印B.皇权至上，皇帝独尊C.秦以前玉玺为皇帝独有D.皇权为民，与民共享4．阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度时期两宋明清项目50％以上的进士43％的进士任官前出身平民贫寒家庭A．实质是地主阶级的选官制度B．扭转了传统等级和门第的观念C．促使部分社会阶层的变动D．完全实现了官员选拔的公平、公正5．有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾6．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是A．执行政令B．参与决策C．协助奏章D．监察百官7．中国古代地方行政制度时有变更，以下关于中国古代地方行政制度的叙述正确的是A．西周时推行分封制，初期扩大了周的疆域B．秦废分封行郡县，导致其孤立而亡C．西汉采用郡国并行制，实现长治久安D．元朝实行行省制，行省拥有军政大权不利于中央集权8．之所以说梭伦改革将雅典引上了民主的轨道，是因为他的改革措施在一定程度上肯定了公民的民主权利。这些措施不包括A．设立公民大会B．确立了“陶片放逐法”C．废除债务奴隶制D．按财产多少划分公民的等级9．在古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭判决D．全体居民均享有民主权利10．《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是A．皇帝的权威至高无上B．皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C．法律是治国的重要手段之一D．法律可以消除社会矛盾11．2011年，英国进行了一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查，结果70%民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆节也就不一样。对上述现象的理解，不正确的是ks5uA．英国人重视历史传统B．英国国王是国家的象征C．政治传统影响社会生活D．英王在国家决策中的地位重要12．右图的卡通画在美国不同时期被赋予不同的含义。独立战争胜利后美国为改变漫画所反映的状况而采取的措施是A．实行共和制B．实行联邦制C．推行两党制D．确立三权分立制13．奥巴马和奥朗德是当今美国和法国总统。穿越时空的隧道如果让他们回到1876年，他们的共同点不包括A．拥有行政权B．是军队最高统帅C．是国家元首D．由民选产生，向议会负责14．国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是A．“这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由的国家，勇士的家乡”B．“统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言”C．“公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净”D．“愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王”15．鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在A．中国不能单独决定关税税率B．英国有权决定中国的关税税率C．中国海关须由外国人管理D．中国关税必须保持低税率16．李大钊说：“太平天国运动禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这说明太平天国A．不能充分依靠人民B．没有实行宗教改革C．缺乏科学理论指导D．没有彻底的革命精神17．当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不