浙江省天台县育青中学高三生物《光合作用》练习.doc

光合作用与呼吸作用训练题1.A．下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容，下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请回答：试管编号加入材料处理方法反应物浓度ABC反应速率0实验现象12mLH2O2液+2滴清水无气泡22mLH2O2液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡，带火星的卫生香不复燃32mLH2O2液+2滴质量分数为3.5%FeCl3液较多气泡，带火星的卫生香复燃42mLH2O2液+2滴肝脏研磨液大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃（1）该实验中，自变量是等反应条件，因变量是酶的催化活性。对照组是，实验组是。（填试管编号）（2）比较1号和2号试管，你得出的结论是。比较3号和4号试管，你得出的结论是。（3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和实验4的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是什么？。（4）如果在A到C浓度范围内,将反应温度均升高10℃，请在图上画出相应的曲线。如果在B到C浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶，请在图上画出变化后的曲线。。B．某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员，请回答：（1）提出你们小组要探究的问题：。（2）许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用进行采集、调查。（3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和，前者一般适用于的群落。（4）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的是利用了土壤动物具有的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的。采集到的小动物可以放入溶液中保存，也可以放入试管中。（5）除了进行上述问题的探究外，你还可以从另外的角度进行土壤中小动物丰富度的调查，请你再提出一个要探究的问题：。2．（8分）下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：=1\*GB2⑴据甲图所示，在光线弱的情况下，光合作用速度随__________________的增加而成正比例增加，这种情况下，可以认为限制光合作用的速度主要是限制了光合作用过程的__________________阶段。=2\*GB2⑵从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，此时光合作用的_________阶段受到限制。要提高光合速率可适当提高_______________，=3\*GB2⑶乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的____________________________________。出现CD段的原因是____________________________________。=4\*GB2⑷除图示之外影响光合作用的主要因素还有__________________________。(5)请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下，光合作用速度变化的曲线。3．（6分）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据下图影响光合作用的因素分析：(1)如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响阶段，此时内部限制性因素最可能是。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物的光合作用曲线最可能是。(2)如果横坐标代表温度，温度主要通过影响来影响光合速率。(3)如果横坐标代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用主要是影响的产生，此时内部限制性因素最可能是。4．（8分）碳是组成生物体的最基本元素，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是。(2)如果图中g过程是不可逆的，则该过程发生在哺乳动物的。人体正常血糖浓度为80—120mg/Dl，血糖平衡的神经调节中枢在。(3)当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进人体哪些生理过程的进行？(用图中字母回答)。(4)从高等生物新陈代谢角度看，完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是怎样的？(5)从生态系统的角度看，能发生c过程的可能是生态系统中的哪些成分？5．（12分）为了研究A、B两种植物对高温的反应，科学家将这些植物的叶片以不同温度处理，然后测定其光合作用和呼吸作用速率，以及叶片的离子渗漏。对照实验则在30℃时进行。研究结果如下图所示（注：每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率以与30℃时的数据比较所得的百分率表达）。请据图回答下列问题：(1)指出超越哪个温度之后