江西师大附中 鹰潭一中2014届高三5月联考 文综 WORD版含解析BYSHI.doc

江西师大附中鹰潭一中重点中学2014届高三联考文综第Ⅰ卷24．《周礼》记载：天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六(豆：古代盛食器具)。促使这一饮食礼俗得以实施的是（）A．等级森严的分封制度B．按照血缘关系维系的宗法制C．贵贱有序的礼乐制度D．社会关系融洽的宗族制度【答案】C考点：商周时期的政治制度。材料反映了贵族宴饮时，按身份（等级）分配食品，与进而维护西周的分封制和宗法制，这是礼乐制度，故选C。25．秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊”，但两者反映的本质问题是相同的，其本质是（）A．文化氛围由生动活跃转为消沉B．文化成为政治权力的附庸C．为不同思想留下适度发展空间D．文化内容由宽容转向专制【答案】B考点：考察秦汉时期文化政策的实质。秦代焚书禁学是为了加强思想控制，以巩固统治；汉代独尊儒术也是如此，只是手段不同而已，都是使文化置于政治的控制之下，使之为政治统治服务。故应选B。26．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于（）A．儒学正统地位不断受佛道冲击B．为了发展和完善儒家思想的需要C．唐朝中外思想文化的广泛交流D．统治者要加强对思想文化的控制【答案】A考点：宋明理学出现的背景。魏晋南北朝时期，由于社会战乱，儒家思想对人民的束缚减弱，此时佛教思想传入中国，和道教思想都得到很大的发展，冲击了儒家思想，唐代的时候三教并行的措施，推动了理学的产生。27．王安石：“昔日贫者举息于豪民,今之贫者举息于官,官薄其息,而民救其乏。”司马光:“取利约近一倍,虽兼并之家,乘此饥谨取民利息,亦不至如此之重。”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法（）A．是否有利于改善政府财政状况B．是否有助于限制兼并之家C．是否真正有助于稳定市场秩序D．是否真正有利于助困济贫【答案】D考点：考察对王安石变法的认识。从材料中可以看出，在司马光看来，王安石所采取的借贷的利息远高于“兼并之家乘此饥谨取民”的利息。由此可见，二人分歧的焦点在于青苗法“是否真正有利于助困济贫”。故应选D。28．明清时期，赣南地方志中频繁出现关于“盗”、“贼”的记载，官府采取各种措施进行镇压或招抚，其最终目的都是化“贼”为“民”。这表明，当时朝廷（）A．增加户口以保证赋役征派B．意在加强君主专制C．中央集权呈现出弱化趋势C．力图保护小农经济【答案】A考点：古代中国的赋役征派。本题主要考察对材料的分析能力。从材料“官府采取各种措施进行镇压或招抚，其最终目的都是化“贼”为“民””可以看出当时的政府这样做的目的是增加户口以保证赋役征派。29．《马关条约》签订期间，美国国务卿葛礼山召见清朝驻美公使杨儒，指出：“日本之要求当与不当，本官虽难以说明，但请清国对今日之状况加以重新考虑。如清国因有足以挽回今日处境之良策，而特意拖延和平条约之批准，日本则将从事更大规模之战争。此时，欧洲各国终将乘机纠缠于两国之间，努力满足其各自欲望。其结果，清国终将不止于失掉辽东，犹恐失去较此更为广大之领土。”这反映出美国在中日问题上（）A．保持传统“中立”积极调停B．预见到列强将瓜分中国C．偏袒日本以便于进一步扩张D．尊重中国领土主权完整【答案】C考点：美国对中日甲午战争后《马关条约》签订的态度。从材料“日本之要求当与不当，本官虽难以说明”、“努力满足其各自欲望”“清国终将不止于失掉辽东，犹恐失去较此更为广大之领土”可以看出美国偏袒日本，希望中国尽快的签订《马关条约》，故选C。30．“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质区别的一种新的充满活力、扩张性的文明，……欧洲用了四个世纪（1500-1900）建立起在世界范围的统治，而过了50年这种统治就土崩瓦解了。”材料中文明的“扩张性”是指（）A．工业文明在世界范围内扩展B．工业革命促进资本主义发展C．资产阶级革命改变世界历史D．欧洲国家最终确立世界霸权【答案】A考点：工业文明的扩张。扩张性文明是相对于农业文明而言的，一般情况下是指资本主义工业文明，它包括经济、政治、思想文化等各方面的扩张，故选A。31．宇宙间一切存在和运动的自然法则可以认识，受其影响，启蒙思想家们则力图发现支配人事和社会的永恒法则。材料中“自然法则”理解正确的是（）ABCD【答案】A考点：近代西方科学。材料说的是启蒙运动建立在自然科学发展的基础上的，启蒙思想是在17、18世纪出现的，四个选项只有A项是在这一时期，BCD项都是在19世纪和20世纪，直接排除，故选A。32．西塞罗在斯多亚哲学的基础上，宣称“真正的法律是广泛流传于一切人之中的、永恒不变的、与天性相一致的正常理智。这个法律对国家本身尤为重要，任何擅自蔑视它的统