江苏省泰州中学高二化学(苏教版)选修四作业:专题3 第3单元第3课时 盐类水解的应用.doc
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江苏省泰州中学高二化学(苏教版)选修四作业:专题3 第3单元第3课时 盐类水解的应用.doc
专题三第三单元盐类的水解第三课时盐类的水解的应用1.下面提到的问题中,与盐的水解有关的是()①明矾和FeCl3可作净水剂②为保存FeCl3溶液,要在溶液中加少量盐酸③实验室配制AlCl3溶液时,应先把它溶在盐酸中,而后加水稀释④NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接中的除锈剂⑤实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡皮塞,而不能用玻璃塞⑥用NaHCO3与Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂⑦在NH4Cl或AlCl3溶液中加入金属镁会产生氢气⑧长期使用硫铵,土壤酸性增强;草木灰与铵态氮肥不
江苏省泰州中学高二化学(苏教版)选修四学案:专题3 第3单元第2课时 影响盐类水解的因素.doc
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江苏省泰州中学高二化学(苏教版)选修四学案:专题3 第3单元第1课时 盐类的水解反应.doc
专题三第三单元盐类的水解第一课时盐类的水解反应【学习目标】1.理解盐类水解的原理和规律。2.会书写盐类水解的方程式。【学习重点】盐类水解原理及其规律。【学习难点】盐类水解原理及其方程式的书写。一、盐类的水解原理探究盐溶液的酸碱性1.选择简单的方法测试下列盐溶液的酸碱性,完成下表。简单方法是。盐溶液NaClNa2CO3NH4ClCH3COONaAlCl3溶液的酸碱性[讨论]从上述实验中你能得到的结论是:正盐的溶液(一定、不一定)显中性。2.由上述实验结果分析,正盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么
江苏省泰州中学高二化学(苏教)选修四课件:专题3 第3单元第3课时 盐类水解的应用.ppt
第三单元盐类的水解.盐类的水解的概念水解的条件:生成弱电解质。影响盐水解的因素:(1)配制和保存易水解的盐溶液问题2:用热水配制硫酸铁溶液时,同样会产生混浊?怎样才能用热水配制出澄清的硫酸铁溶液?(2)试剂瓶的选用:注意:实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一律使用橡胶塞(3)加热蒸发可水解的盐溶液尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4,但由于H2SO4是高沸点酸,不易挥发,加热最终只是把水蒸去,因此仍得Al2(SO4)3固体。Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+练习:为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+
高中化学 专题3 第3单元 第3课时 盐类水解的应用作业 苏教版选修4-苏教版高二选修4化学试题.doc
专题三第三单元盐类的水解第三课时盐类的水解的应用1.下面提到的问题中,与盐的水解有关的是()①明矾和FeCl3可作净水剂②为保存FeCl3溶液,要在溶液中加少量盐酸③实验室配制AlCl3溶液时,应先把它溶在盐酸中,而后加水稀释④NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接中的除锈剂⑤实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡皮塞,而不能用玻璃塞⑥用NaHCO3与Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂⑦在NH4Cl或AlCl3溶液中加入金属镁会产生氢气⑧长期使用硫铵,土壤酸性增强;草木灰与铵态氮肥不