江苏省大丰市新丰中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物（必修）试题.doc

大丰市新丰中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物（必修）试题一、单选题（本题共40小题，每小题2分，共80分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液2．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是A．葡萄糖B.血红蛋白C．呼吸酶D．解旋酶3．人的体温调节中枢位于A．下丘脑B.骨髓C.大脑D.垂体4．人在发烧时，食欲较差，其机理是A．胃不能及时排空B．摄入的食物未被消化C．消化酶活性受影响D．完全抑制了消化酶的分泌5．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是①体内产热量增加②机体耗氧量增加③皮肤血管舒张④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①②③④B．①②④⑤C．②③⑤D．③④⑤6.稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定B．使体液的pH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件7．某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是A.提供能量B.提供营养C.维持血糖代谢平衡D.维持水和无机盐代谢平衡8．正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为A.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少9.某一种病有如下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止，多溲（尿）而膏浊不止。”此病与下列什么腺体异常有关A．甲状腺B．胃腺C．胸腺D．胰腺10．下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是A下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素B人体内失水过多时抗利尿激素释放减少C胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用D甲状腺激素发挥作用后被灭活11．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量流失D.营养物质得不到及时补充12．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．神经细胞B．内分泌细胞C．上皮细胞D．淋巴细胞13．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A．记忆细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．吞噬细胞14．健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是A．效应T细胞能产生抗体B．体液免疫过程中能产生记忆细胞C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭15.某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A．吞（巨）噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞16.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入马的体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于A．非特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗体D．特异性免疫、抗原17．2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是A．艾滋病是一种遗传病B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）18．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为A．过敏反应B．自身免疫病C．免疫缺陷病D．免疫缺乏病19．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是A．反射弧B．感受器C．神经中枢D．效应器20．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A．外正内负B．外负内正C．外负内负D．外正内正21．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触22．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触间隙、突触后膜B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡D．突触前膜、突触小泡、突触后膜23．调节人体生命活动的最高级神经中枢是A．小脑B．下丘脑C．脑干D．大脑皮层24．某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是A．书写性语言中枢（W区）B．运动性语言中枢（S区）C．听觉性语言中枢（H区）D．视觉性语言中枢（V区）25．某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和体液调节26．在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为