新教材2021-2022学年北师大版数学必修第二册课后落实:6-4-1 第1课时 直线与平面平行的性质 WORD版含解析.doc
白真****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
新教材2021-2022学年北师大版数学必修第二册课后落实:6-4-1 第1课时 直线与平面平行的性质 WORD版含解析.doc
课后素养落实(四十三)直线与平面平行的性质(建议用时:40分钟)一、选择题1.如果a,b是两条异面直线,且a∥α,那么b与α的位置关系是()A.b∥αB.b与α相交C.b⊂αD.不确定D[b与α可能相交,平行,或b⊂α.]2.如图,在三棱锥SABC中,E,F分别是SB,SC上的点,且EF∥平面ABC,则()A.EF与BC相交B.EF∥BCC.EF与BC异面D.以上均有可能B[因为EF∥平面ABC,EF⊂平面SBC,且平面ABC∩平面SBC=BC,所以EF∥BC.]3.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊂
新教材2021-2022学年北师大版数学必修第二册课后落实:6-5-1 第1课时 直线与平面垂直的性质 WORD版含解析.doc
课后素养落实(四十七)直线与平面垂直的性质(建议用时:40分钟)一、选择题1.空间中直线l和三角形ABC所在的平面垂直,则这条直线和三角形的边AB的位置关系是()A.平行B.垂直C.相交D.不确定B[因为直线l和三角形所在的平面垂直,又因为三角形的边AB在这个平面内,所以l⊥AB.]2.若a,b表示直线,α表示平面,下列命题中正确的个数为()①a⊥α,b∥α⇒a⊥b;②a⊥α,a⊥b⇒b∥α;③a∥α,a⊥b⇒b⊥α;④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.A.1B.2C.3D.0B[由线面垂直的性质知①、④正确.②中
新教材2021-2022学年北师大版数学必修第二册课后落实:6-4-2 第1课时 平面和平面平行的性质 WORD版含解析.doc
课后素养落实(四十五)平面和平面平行的性质(建议用时:40分钟)一、选择题1.平面α∥平面β,直线l∥α,则()A.l∥βB.l⊂βC.l∥β或l⊂βD.l,β相交C[直线l可能和平面β平行,也可能在平面β内.]2.如图,不同在一个平面内的三条平行直线和两个平行平面相交,每个平面内以交点为顶点的两个三角形是()A.相似但不全等的三角形B.全等三角形C.面积相等的不全等三角形D.以上结论都不对B[由面面平行的性质定理,得AC∥A′C′,则四边形ACC′A′为平行四边形,∴AC=A′C′.同理BC=B′C′,
新教材人教A版数学必修第二册课后落实8.6.3第2课时-平面与平面垂直的性质Word版含解析.doc
课后素养落实(三十五)平面与平面垂直的性质(建议用时:40分钟)一、选择题1.设平面α⊥平面β,在平面α内的一条直线a垂直于平面β内的一条直线b,则()A.直线a必垂直于平面βB.直线b必垂直于平面αC.直线a不一定垂直于平面βD.过a的平面与过b的平面垂直C[当b=α∩β时,必有a⊥β;当b不是α与β的交线时,直线a不一定垂直于平面β.]2.若平面α⊥平面β,平面β⊥平面γ,则()A.α∥γB.α⊥γC.α与γ相交但不垂直D.以上都有可能D[两个平面都垂直于同一个平面,则这两个平面可能平行,也可能相交,
新教材人教A版数学必修第二册课后落实8.5.1-直线与直线平行Word版含解析.doc
课后素养落实(二十八)直线与直线平行(建议用时:40分钟)一、选择题1.若a,b为异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是()A.相交B.异面C.平行D.异面或相交D[由空间直线的位置关系,知c与b可能异面或相交.]2.若两个三角形不在同一平面内,它们的边两两对应平行,那么这两个三角形()A.全等B.相似C.仅有一个角相等D.全等或相似D[由等角定理知,这两个三角形的三个角分别对应相等.]3.(多选题)下列命题中,错误的有()A.如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等B.如果两条相交