岳麓版高中历史必修三 第8课 笔墨丹青(测试).doc
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岳麓版高中历史必修三 第8课 笔墨丹青(测试).doc
第8课笔墨丹青(测试)一、选择题1.以下各项叙述不正确的是()A.绘画艺术可以从新石器时代找到源头B.战国时期,已出现用毛笔绘制在绢帛上的作品C.自然、生动、质朴、粗犷是新石器时代绘画的特点D.汉代的绘画艺术中,浪漫幻想主题已不复存在2.唐朝一位画家:用状如兰叶,或状如莼菜的笔法来表现衣褶,有飘动之势,人称“吴带当风”,后世尊其为“画圣”。这位画家是()A.马远B.顾恺之C.吴道子D.张择端3.北宋时期之所以在以山水花鸟为主流的文人画以外,出现大量描绘市井风情的作品,最主要的原因是()A.结束了五代十国的
岳麓版高中历史必修三 第8课 笔墨丹青 同步测试.docx
2019-2019学年岳麓版高中历史必修三第8课笔墨丹青同步测试一、单选题1.鲁迅先生曾说中国文字“具有三美:意美以感心一也;音美以感耳二也;形美以感目三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中可以看出汉字()①演变的总趋势是由繁到简②由象形文字逐渐符号化成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上最古老的文字之一A.①②④B.①③④
岳麓版高中历史必修三 第8课 笔墨丹青 同步测试.pdf
2019-2019学年岳麓版高中历史必修三第8课笔墨丹青同步测试一、单选题1.鲁迅先生曾说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字()①演变的总趋势是由繁到简②由象形文字逐渐符号化,成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上最古老的文字之一A.①②④B.①③④C.②③④D.②③④2.有关唐代名画《送子天王图》,说法不正确的是()A.该作品的作者为吴道子B.体现出盛唐时期雍容华贵的画风C.主题是描绘市井生活D.作者的绘画风格被
高中历史第8课 笔墨丹青岳麓版必修二.doc
用心爱心专心第8课笔墨丹青一、教学目标1.知识与能力熟悉中国绘画艺术的发展脉络记忆吴道子、张择端等画家及其代表作学会欣赏中国绘画艺术的基本特征。2.过程与方法通过图片材料认识绘画艺术中“文人意趣”与“民间风情”的成因与区别。尝试从历史的视野赏析传统绘画作品和从传统绘画作品中获取老师学习。能够分辨中西绘画的差异。3.情感态度与价值观领悟民族文化的丰富底蕴认识祖国历史文化的独特魅力。二、教学重点:中国古代绘画的发展历程及成因。三、教学难点:如何欣赏中国画的意境。四、教学方法:教师讲析为主师生
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用心爱心专心第8课笔墨丹青一、教学目标1.知识与能力熟悉中国绘画艺术的发展脉络,记忆吴道子、张择端等画家及其代表作,学会欣赏中国绘画艺术的基本特征。2.过程与方法通过图片材料认识绘画艺术中“文人意趣”与“民间风情”的成因与区别。尝试从历史的视野赏析传统绘画作品和从传统绘画作品中获取老师学习。能够分辨中西绘画的差异。3.情感态度与价值观领悟民族文化的丰富底蕴,认识祖国历史文化的独特魅力。二、教学重点:中国古代绘画的发展历程及成因。三、教学难点:如何欣赏中国画的意境。四、教学方法:教师讲析为主,师生讨论为辅五