岳麓版高中历史必修三 第8课 笔墨丹青 同步测试.docx

2019-2019学年岳麓版高中历史必修三第8课笔墨丹青同步测试一、单选题1.鲁迅先生曾说中国文字“具有三美：意美以感心一也；音美以感耳二也；形美以感目三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中可以看出汉字（）①演变的总趋势是由繁到简②由象形文字逐渐符号化成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上最古老的文字之一A.①②④B.①③④C.②③④D.②③④2.有关唐代名画《送子天王图》说法不正确的是()A.该作品的作者为吴道子B.体现出盛唐时期雍容华贵的画风C.主题是描绘市井生活D.作者的绘画风格被誉为“吴带当风”3.“明遗民深感家国之痛……以字画寄趣。如八大山人。狂醉之后挥笔泼墨涂一帧残山剩水间或勾一笔白眼向人的鸟染数尾怒目而视的龟表示睥睨社会尘垢的心境。”依据这一描述下图八大山人的《孤禽图》可归类为（）A.景物素描画B.花鸟工笔画C.文人写意画D.社会风俗画4.宋朝时一次宫廷画院考试以“野水无人渡孤舟尽日横”为题。应试画作多为岸边泊着一条空船船边蜷着一只鹭鸶或船篷上栖着一只乌鸦。而获得第一名的画卷上画的是一个船夫悠闲地躺在船尾独自吹笛。这反映了宋代绘画注重（）A.整体布局B.真实情景C.情趣意境D.人物形象5.明清时期以“风流文采磨不尽水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。下图中是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是A.真实的景象B.个人的情感C.多彩的生活D.繁盛的社会6.唐代书法中“楷书”规矩之森严、法度之完备、风格之繁复令后世望而却步。另一方面唐代所孕育并产生的“狂草”纵放恣肆、奇宕瑰伟完全可以和楷书艺术平分秋色。这反映了（）A.唐代草书否定了楷书的法度规范B.唐书完全满足了时人的审美需求C.唐书既“尚法又尚情”的艺术特质D.唐代社会三教合一的思想格局7.下列画家与其作品风格搭配不正确的是（）A.顾恺之一一以神写形B.吴道子――“吴带当风”C.王维一一画中有诗D.马远一一“残山剩水”8.黄庭坚《题子瞻墨竹》诗云：“眼人毫端写竹真枝掀叶举是精神。因知幻化出无象问取人间老斫轮（经验丰富者）。”黄庭坚认为画竹（）A.需取材于市民生活B.注重抒情写意C.应该学会栽培竹子D.揭露社会现实9.邓小平在一次参观文物展览时指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”。这幅名画指的是（）A.《清明上河图》B.《夫妇宴饮图》C.《洛神赋图》D.《步辇图》10.西晋卫恒曾指出：“隶书者篆之捷也。”下列汉字“解”的演变中体现出这一认识的阶段是（）A.B.C.D.11.下图是南宋赵盂坚的《墨兰图》。画中自题诗日：“六月衡湘暑气蒸幽香一喷冰人清。曾将移人浙西种一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀孤芳自赏清高拔俗的情趣。该画属于A.风俗画B.宫廷画