山东省德州市跃华学校2012-2013学年高二上学期12月月考历史试题 WORD版含答案.doc

命题人：王红卫审核人：王红卫考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共50小题，每小题1.2分。共60分）1．魏源在《海国图志》中说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”这说明他认为西方近代文明的长处主要在（）A．文化方面B．政治方面C．军事方面D．经济方面2．“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”这段话反映的主张是（）A．“中体西用”B．“师夷长技以制夷”C．“以夷变夏”D．与外国进行商战3．资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步发展”是指①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③思想发展成为政治运动④提出了反对帝国主义的口号（）A．①②B．①③C．②③D．②④4．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时先进的中国人对这一时代课题做出的最符合时代潮流的回答是（）A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．穷则变，变则通，通则久D．师夷长技以自强5．右图为我国某城市中的康有为塑像，他头戴举人帽，身穿黄袍马褂。下列说法比较可信的是（）A．康有为是个因循守旧、保守传统的举人B．康有为坚持儒家传统和君主制，其立宪思想有进步性C．康有为虽为大儒，但彻底摆脱了封建思想，投身于维新变法运动D．康有为提醒国人，中国传统伦理道德应完全保留，不能改变6．某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。”该思想家是（）A．康有为B．梁启超C．严复D．胡适7．新文化运动的核心内容是（）A．民主与法治B．民主与科学C．科学与技术D．科学与进步8．我国著名的文学家巴金在其不朽的名作《家》中描写了孔教会会长冯老爷遭到以觉慧为代表的新知识青年的猛烈批判。这一历史现象应发生在（）A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．辛亥革命时期D．新文化运动时期9．在近代有人曾说：“社会主义理想境界甚高，学派亦甚复杂。唯是说之兴，中国似可缓于欧洲。因产业未兴，兼并未盛行也。”但后来却又说：“物质文明不高，不足阻社会主义进行。”导致这种认识变化的主要原因是（）A．俄国十月革命的胜利B．第一次世界大战的爆发C．五四运动的爆发D．中国共产党的成立10．1924年，当宋庆龄问孙中山“为什么需要共产党加入国民党”时，孙中山回答说：“国民党正在堕落中死亡，要救活它需要新血液”。孙中山接受中国共产党的主张，发展三民主义指导思想的内容有（）①提出民生主义②提出反对帝国主义侵略的主张③提出联合苏俄的主张④提出节制资本的主张A．①④B．①②③C．①②④D．②④11．近代中国人在探索救国道路时作过多种选择，其中首先主张走“俄国人的路”的是（）A．李大钊B．陈独秀C．孙中山D．毛泽东12．回到1917年的北京，你不会看到的现象是（）A．“民主”“科学”成为青年学生的口头禅B．学校的进步青年热切盼望下一期《新青年》出版C．学生在抢购《布尔什维主义的胜利》D．一些学堂的孔子画像被涂抹13．某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是（）A．新民主主义革命的胜利为其奠定了现实基础B．马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础C．工人运动的发展为其奠定了阶级基础D．中共成立以来的探索为其奠定了实践基础14．右图反映出当时毛泽东同志（）A．走“中心城市暴动”道路B．走“农村包围城市”道路C．打响了反抗国民党反动统治的第一枪D．流动作战，袭击国民党后方星星之火，可以燎原（国画）15．毛泽东思想被确立为党的指导思想是在（）A．中共二大B．遵义会议C．中共七大D．中共七届二中全会16．几位同学在评价毛泽东思想时展开了热烈讨论，你认为下列有关说法不正确的是（）A．它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器B．它是确立社会主义基本制度的指导思想C．它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础D．它在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想17．毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是（）A．《论十大关系》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论B．《新民主主义论》——描述了新民主主义社会的蓝图及前景C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说D．《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论18．20世纪70年代末的中国曾发生过一次思想解放运动，下列人物大力支持这次思想解放运动的是（）19．下列不属于中共十一届三中全会的内容的是（）A．作出了改革开放的战略决策B．开始走上建设中国特色的社会主义道路C．确立了解放思想、实事求是的思想路线D．决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设