天津市河西区2019-2020学年高二上学期期末考试生物试题 WORD版含解析.doc

河西区2019-2020学年度第一学期高二年级期末质量调查生物试卷第Ⅰ卷1.内环境是细胞赖以生存的液体环境，下列叙述错误的是（）A.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中B.血浆和淋巴都是免疫细胞赖以生存的环境C.血浆和组织液都有运输激素的作用D.正常情况下组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度【答案】A【解析】【分析】内环境是指由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。其中血浆是血细胞生活的内环境，组织液是组织细胞生活的内环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生存的内环境。【详解】A、血红蛋白位于红细胞内，A错误；B、淋巴细胞位于血浆和淋巴中，故血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境，B正确；C、激素具有随体液运输的特点，血浆和组织液都有运输激素的作用，C正确；D、血浆与组织液相比，含有较多的蛋白质，D正确。故选A。2.护士给糖尿病人进行腹部皮下注射胰岛素时，药物直接进入（）A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液【答案】B【解析】【分析】内环境又叫细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，细胞内液与细胞外液共同组成体液；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】皮下注射是注射到组织液中，B正确，故选B。【点睛】本题的知识点是内环境、细胞外液、细胞内液、体液之间的关系，判断内环境的方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。3.下列有关说法准确是（）A.从天津刚进入西藏时，人体的造血功能大大增强，红细胞数明显增多B.人体的体温感觉中枢和调节中枢都位于下丘脑C.人体细胞外液渗透压的大小取决细胞内溶质微粒的数目D.当人体内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱【答案】D【解析】【分析】1、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压，其中关于渗透压：（1）细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。（2）溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小。（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，其稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。【详解】A、刚进入西藏，造血功能和红细胞数量还没有发生变化，A错误；B、人体的体温感觉中枢在大脑皮层，B错误；C、人体细胞外液渗透压的大小取决细胞外液中溶质微粒的数目，C错误；D、内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，当稳态破坏，细胞内的代谢也会紊乱，D正确。故选D。4.下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解中不正确的是（）A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.该图体现了甲状腺激素的分级调节C.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D.甲状腺活动只受下丘脑分泌促甲状腺激素的调节【答案】D【解析】【分析】本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程。寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热，当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。据图分析：X为下丘脑，Y为垂体，Z为甲状腺，激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素。【详解】A、据分析可知，图中X为下丘脑，Y为垂体，A正确；B、图中表示了甲状腺激素分泌的分级调节，B正确；C、当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节，C正确；D、促甲状腺激素由垂体分泌，D错误。故选D。【点睛】本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识，要求考生能够识记分级调节的过程，并确定图中相关腺体和激素名称；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节。5.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型。在短期饥饿状态下，人体血浆中会出现的变化是（）①萄糖浓度明显下降②葡萄糖浓度相对稳定③激素甲含量减少④激素甲含量增加⑤激素乙含量增加⑥激素乙含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥【答案】B【解析】【分析】稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。正常人的血糖浓度会维持在相对稳定的状态