天津市耀华中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试卷 WORD版含解析.doc

天津市耀华中学2020-2021学年度第一学期期末考试高二年级生物学科试卷1.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应抗体，抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是（）A.过敏原再次刺激人体，浆细胞会增殖分化分泌抗体B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节C.临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异【答案】A【解析】分析】过敏反应是指已经发生免疫的细胞，在相同抗原再次侵入机体时发生的组织损伤或功能紊乱。根据题意可知，过敏介质主要是组织胺、白三烯等，抑制过敏介质释放可治疗哮喘。【详解】A、浆细胞属于高度分化的细胞，没有增殖能力，过敏原再次刺激人体时，记忆细胞会增殖与分化，A错误；B、组织胺、白三烯属于化学物质对生命活动进行的调节，因此是体液调节，B正确；C、根据以上分析可知，临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质释放，C正确；D、哮喘属于过敏反应，过敏反应的特点是具有明显的遗传倾向和个体差异，D正确。故选A。2.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（）①引起特异性免疫的抗原都是外来异物②树突状细胞可参与特异性免疫③血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线④病毒抗原和细胞因子均可参与B细胞活化的过程⑤特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力⑥预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体A.二项B.三项C.四项D.五项【答案】B【解析】【分析】抗原不都是外来物质，体内异常细胞也能被特异性免疫系统识别；吞噬细胞可以清除被抗体结合后形成的沉淀物或细胞集团；浆细胞只能分泌抗体，没有识别抗原的能力。【详解】①引起特异性免疫的抗原不都是外来异物，如人体内癌变的细胞也可以作为抗原，①错误；②树突状细胞（DC）可以处理抗原，参与特异性免疫，②正确；③血浆属于体液，体液中的杀菌物质属于第二道防线，③正确；④病毒抗原和细胞因子均可参与B细胞增殖分化的过程，④正确；⑤特异性免疫过程中，吞噬细胞不具有特异性识别抗原的能力，浆细胞不具有识别抗原的能力，⑤错误；⑥预防肺结核的疫苗能促使机体产生相应的抗体，肺结核的疫苗是一种抗原，⑥错误。综上正确的选项有②③④，共三项，B正确。故选B。3.如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（）A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b，则背光一侧的浓度一定在d与e之间B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度【答案】C【解析】【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。图中曲线看出，生长素浓度为abcd点时对植物器官的生长起促进作用，e点浓度既不促进也不抑制，f点浓度起抑制作用。【详解】A、在茎的向光性实验中，茎的背光一侧生长素浓度高于向光一侧，并且背光一侧生长快，因此若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在bd之间，A错误；B、顶端优势中，最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，生长受到抑制，因此若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，B错误；C、由于生长素可以促进子房发育成果实，因此培育无子番茄时，所用生长素浓度不能过高，应低于e点浓度，C正确；D、根对生长素浓度最敏感，其次是芽，最后是茎，若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、b点可能是促进根、芽生长的最适宜浓度，但不可能是d点是促进芽生长的最适宜浓度，D错误。故选C。4.下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A.在植物体内，生长素的极性运输会消耗ATPB.植物体内的激素2，4-D具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用C.植物体内生长素浓度越高，对乙烯合成的抑制作用就越强D.脱落酸和赤霉素在促进种子萌发上表现为协同作用【答案】A【解析】【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部