天津市六校2014届高三上学期第一次联考 历史 WORD版含解析.doc
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天津市六校2014届高三上学期第一次联考 历史 WORD版含解析.doc
一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分。)1.《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是A.西周初期分封制B.战国时期兼并战争C.西周末王室衰微D.春秋时期诸侯争霸2.《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是A.最高统治者称皇帝B.设置丞相主持国政C.在全国推行郡县制D.厉行文化专制政策3.某史籍载:元朔二年,“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王
天津市六校2014届高三上学期第一次联考 历史试题 WORD版含解析 BY祝.doc
天津市2014届高三第一次六校联考历史试卷一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分。)1.《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是A.西周初期分封制B.战国时期兼并战争C.西周末王室衰微D.春秋时期诸侯争霸【答案】A【KS5U解析】考点:分封制。本题以分封制切入考查材料信息的获取与分析能力。关键信息:一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。从关键信息分析可知,天子对诸侯能有效的控制,故应是西周初分封制,
天津市五校2016届高三上学期联考历史试题 WORD版含解析.doc
第Ⅰ卷1.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”理解正确的是()A.都以血缘关系为纽带B.都维护了地主阶级统治C.都曾顺应了历史潮流D.都实现了权力高度集中【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生对材料的理解能力。材料中的“封建政治”是指分封制度,而“郡县政治”是指郡县制。根据所学知识可知,分封制度以血缘关系为纽带,而郡县制不是;郡县制维护了地主阶级的统治,分封制维护了奴隶制度;分封制度不利于中央集权。所以答案选C。考点:古代中国的政治制度
天津市六校2021届高三上学期期末考试联考历史试卷 WORD版含解析.doc
2020~2021学年度第一学期期末七校联考高三历史出题学校:四十七中外大附校一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分。)1.鲁国进攻邻国邾娄,当时的霸主晋文公进行干预,于是鲁昭公前往晋国解释,在边界被拒绝入境,碰壁而返。国君出访他国未能入境,只有因病而返是合“礼”的解释,因此《春秋》将此事记成“公有疾,乃复”。据此可得出①《春秋》的相关记载未确切反映历史真实②“春秋笔法”寓褒贬于“微言大义”中③孔子修《春秋》突显出对礼制的维护④鲁国企图对晋国的霸主地位进行挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②
天津市2014届高三上学期期末五校联考 历史 WORD版含解析BY史.doc
2013-2014学年第一学期期末五校联考高三历史试卷单项选择题(每小题1.5分,共48分)1.《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(【注】无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据【答案】C考点:宗法制。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”大体含义是王后没有嫡子