《首发》福建省德化一中2013-2014学年高一下学期第一次质量检查语文试卷 WORD版含答案.doc

德化一中2014年春季第一次质量检查试卷高一语文考试时间：150分钟试卷满分：150分命题：林志坚郑锦凤校对审核：语文命题小组2014、3注意事项：①为保证书写效果，请用0．5毫米黑色水签字笔答题。②请在规定的位置写上班级、姓名、座号、考场号和座位号。③卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。④请将答案写在答题纸上，否则不得分。⑤违反以上①或③规定者均酌情扣5至10分。⑥本试卷考查的重点为：①语文必修3第二单元；②《家》；③《论语》第11至13篇；④议论文写作。古典诗文阅读名言名句默写(10分，每空1分)（1）__________________，此时无声胜有声。（2）________________，孤舟一系故园心。（3）沧海月明珠有泪，________________。此情可待成追忆，________________。（4）________________，以手抚膺坐长叹。，砯崖转石万壑雷。（5），无复鸡人报晓筹。（6）画图省识春风面，________________。（7）________________，不尽长江滚滚来。（8）夜深忽梦少年事，。（二）课内阅读（9分，每题3分）1．下列句子加点词语解释不正确的一项是（）A．蚕丛及鱼凫，开国何茫然。茫然：失意的样子。B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。百年：借指晚年。C．予左迁九江郡司马。左迁：贬官，降职。D．画图省识春风面省：曾经2．下列各句中加点的词，古今意义相同的一句是（）A．整顿衣裳起敛容B．暮去朝来颜色故C．老大嫁作商人妇D．猿猱欲度愁攀援3．下列各句中加点词语的活用现象，不同于其他三项的一项是（）A．遂命酒B．砯崖转石万壑雷C．歌以赠之D．使人听此凋朱颜（三）课外文言文阅读(15分，每题3分)孙膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。太史公曰：“世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！（《史记·孙子吴起列传》）注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树破使白木露出。③筹策：谋划。4、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．魏将庞涓闻之，去韩而归去：离开B．然不能蚤救患于被刑蚤：通“早”C．见白书，乃钻火烛之烛：照亮D．期曰：“暮见火举而俱发”期：希望。5、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．素悍勇而轻齐B．遂成竖子之名劳苦而功高如此交戟之卫士欲止不内C．孙子度其行，暮当至马陵D．孙膑以此名显天下其孰能讥之乎不以物喜，不以己悲6、联系全文看，下列对文末“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（）A．以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸。B．指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。C．借用俗语，阐述“能行”和“能言”的关系，对孙膑的遭遇寄予深切同情。D．启示后人，才智过人者固然可取，但学会保护自己有时更加重要。7、把下列句子翻译成现代汉语（6分）（1）齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。Ks5u（2）能行之者未必能言，能言之者未必能行。Ks5u（四）古诗阅读(6分)阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6分）峡口送友人送蜀客司空曙雍陶峡口花飞欲尽春，剑南风景腊前春，天涯去住泪沾巾。山鸟江风得雨新。来时万里同为客，莫怪送君行较远，今日翻成送故人。自缘身是忆归人。1、（2分）《峡口送友人》一诗描写了时节的景色，他是通过诗中的意象表达出来的。2、（1分）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？3、（3分）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托