2023届江西省吉安市井冈山市宁冈中学高三上学期一模语文试题 含答案.docx

宁冈中学高2023届一模语文试卷一、论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。艺术是一种生产劳动，是精神方面的生产劳动，其实精神生产与物质生产是一致的，而且是互相依存的。我们的根据主要是马克思的《经济学—哲学手稿》和《资本论》里的论“劳动”等论述。该论述会造成美学领域的彻底革命，我们只消回顾一下以往统治西方美学的从康德到克罗齐那一系列的唯心主义大师的论点，把它们和马克思主义的论点细心比较一下，就会明白这个道理。马克思在下文又就人与社会的关系作了补充：自然中所含的人性的本质只有对于社会的人才存在；因为在社会里，自然对于人才作为人和人的联系纽带而存在。人道主义与自然主义的辩证统一含有两点互相因依的要义：人之中有自然，自然之中也有人。人得到充分发展要靠自然得到充分发展，自然得到充分发展也要靠人得到充分发展。自然是人的肉体食粮和精神食粮的来源，是人的生产劳动的基础和手段。人在劳动中才开始形成社会。生产劳动就是社会性的人凭他的本质力量对自然的加工改造。中国先秦诸子有一句老话：“人尽其能，地尽其利。”“人尽其能”就是彻底的人道主义，“地尽其利”就是彻底的自然主义。不过这句中国老话没有揭示人与自然的统一和互相因依，只表达了对太平盛世的一种朴素的愿望。马克思却不仅揭示了人与自然的统一，而且替共产主义奠定了一个稳实的哲学基础，实际上也替美学和艺术奠定了一个马克思主义的哲学基础。就是在讨论人与自然的统一时，马克思提出了“美的规律”，我们不妨细心研究一下马克思的原话：通过实践来创造一个对象世界，即对有机自然界进行加工改造，就证实了人是一种存在。……动物固然也生产，它替自己营巢造窝，例如蜜蜂、海狸和蚂蚁之臭。但一是动物只制造它自己及其后代直接需要的东西，它们只片面地生产，而人却全面地生产；动物只有在肉体直接需要的支配之下才生产，而人却在不受肉体需要的支配时也生产，而且只有在不受肉体需要的支配时，人才真正地生产；动物只生产动物，而人却再生产整个自然界；动物的产品直接联系到它的肉体，而人却自由地对待他的产品。动物只按照它所属的那个物种的标准和需要去制造，而人却知道怎样按照每个物种的标准来生产，而且知道怎样到处把本身固有的标准运用到对象上来制造，因此，人还按照美的规律来制造。恩格斯也是从生产劳动来看人和社会发展的。他一开始就说：“劳动和自然界一起才是一切财富的源泉，……它是整个人类生活的第一基本条件，……劳动创造了人本身。”在人本身各种器官之中恩格斯特别强调了人手、人脑和语言器官的特殊作用。人手在劳动中得到高度发展，到能制造劳动工具时，手才“变得自由”，“所以人手不仅是劳动的工具，它还是劳动的产物”。人手在长期历史发展中通过劳动愈来愈完善，愈灵巧：在这个基础上人手才能仿佛凭着魔力似地产生了拉斐尔的绘画，托尔瓦德森的雕刻以及帕格尼尼的音乐。这个实例就足够生动地说明艺术起源于劳动了。（摘编自朱光潜《艺术是一种生产劳动》，有删改）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．马克思论“劳动”等论述批驳了以往统治西方美学的从康德到克罗齐那一系列的唯心主义大师的论点，是美学领域的彻底革命。B．马克思在揭示人与自然的统一关系时，提出了“美的规律”，实际上可看作是替美学和艺术奠定了一个马克思主义的哲学基础。C．马克思认为社会中自然是人和人的联系纽带，人在劳动中开始形成社会，生产劳动是社会性的人凭他的本质力量对自然的加工改造。D．马克思认为动物只制造它自己及其后代肉体直接需要的东西，而人却在不受肉体需要的支配时也生产，而且能按照美的规律来制造。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．文章开门见山，提出了全文的中心论点，并指出马克思在美学领域的真知灼见具有划时代的意义。B．文章在论证过程中引用了大量的马克思、恩格斯的原话，它的作用是增强论证的说服力和权威性。C．文章将中国先秦诸子说法与马克思的观点进行比较分析，阐明了人与自然的统一和互相因依的关系。D．文章采用并列式的论证结构，先揭示人类生产劳动的性质，再阐明艺术的劳动属性，思路清晰严密。3．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A．艺术是一种生产劳动，是马克思在《经济学一哲学手稿》和《资本论》里明确提出的唯物主义美学观点。B．蜜蜂将蜂巢建得很漂亮，它绝不是天生就有一个固定的标准，是它在肉体直接需要的支配之下才完成的。C．人类能按照每个物种的标准、按照自身固有的标准来创造，而作为人类精神食粮的艺术作品更是如此。D．人手在劳动中得到高度发展，使人类具有了完善而灵巧的双手，否则根本不可能产生出各式各类的艺术。二、现代文阅读1(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：在全球集成电路产业的竞争格局中，目前仍是美国“一家独大”，而我国的自给率仍然很低，打好关键核心技术