2022秋高中语文 第六单元 14 促织 变形记（节选）课后习题 部编版必修下册.docx

促织变形记(节选)课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~3题。不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;气吞山河的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满生命的热情;引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满神秘的幻想;优美的诗歌,是清丽的茉莉,读过之后似乎连鼻尖都带着墨香,仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们每一段闲暇的时光,那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。不可否认,也有一些书,错字连篇,粗制滥造,就像石楠花一样,让人闻到一股讨厌的臭味。有些书商,为了节省成本,谋得高利润,便会采用盗版的方式印刷书籍。那样的书,不仅谋取了创作者的权益,①。千万不要让这种书进入我们的视野,杜绝那一丝丝臭味腐蚀我们的心灵,从而影响我们美好的心情。书香默默入心来。有人说:“你的气质里藏着你读过的书。”我想说:“②。”每一缕书香,都会遍历你全身的经脉,让你的气质散发着或淡雅或浓郁的书香。爱读书的人,举手投足之中透出一种优雅感,身上散发着清淡的书卷味,灵魂沐浴着浓郁的书墨香。有一种气质,会从书韵中获得升华,成为身体的一部分。1.文中运用了哪些修辞手法?()A.比拟比喻夸张B.比拟比喻排比C.对偶借代排比D.对偶借代夸张答案:B解析:文段没有运用夸张、对偶、借代的修辞手法。2.文中画波浪线的句子可改写成:“也有一些错字连篇、粗制滥造的书让人闻到一股讨厌的臭味,就像石楠花一样。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?参考答案:原句用短句,语言风格灵动,改句是常式句,比较呆板。原句“错字连篇、粗制滥造”作谓语,否定意味更强烈,改句意味平淡。原句“像石楠花一样”在“让人闻到一股讨厌的臭味”之前,与前一段的句子结构一致,表达自然流畅。3.请在文中两处画横线的地方补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。参考答案:①也损害了读者的利益②你的气质里藏着那一缕缕书香4.下列句中加点词语的意思相同的一项是()A.操童子业,久不售而高其直,亦无售者B.探石发穴,靡计不施窥父不在,窃发盆C.见蹲石鳞鳞,俨然类画土地平旷,屋舍俨然D.徘徊四顾,见虫伏壁上惟彷徨瞻顾,寻所逐者答案:D解析:A项,卖出,这里指考取秀才/买。B项,发掘/打开。C项,非常/整齐的样子。D项,看,望。5.阅读下面这段文字,提取重要信息,按要求分别写一句话。蒲松龄(1640—1715),字留仙,号柳泉,也称柳泉居士。山东淄川(今淄博)人,清代杰出的小说家。他少负才华,年轻时即考取秀才,但以后多次参加科举,到老未中举人。家境贫寒,长期做私塾先生。自谓“喜人谈鬼”“雅爱搜神”,闲时坐于村口,供人茶水,与之闲谈,搜集大量素材,创作了短篇小说集《聊斋志异》。全书共490余篇,现在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、罗马尼亚、波兰、西班牙等20多种语言的译本。(1)突出蒲松龄的身份,不超过25字。(2)突出蒲松龄的成就,不超过25字。参考答案:(1)《聊斋志异》的作者蒲松龄是清代山东小说家(或“清代山东小说家蒲松龄是《聊斋志异》的作者”)。(2)“文言小说圣手”蒲松龄的《聊斋志异》有20多种译本。6.“寂寞”因人而异,请依照示例,写出下列两个人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格,运用比喻或排比手法,不超过30字。示例:卡夫卡是一只寒鸦,寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。(1)孔子(2)曹雪芹答案示例:(1)(孔子)是一只仁的孤雁,寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。(2)(曹雪芹)如雪的寂寞,是黛玉的葬花,是宝玉的悲歌,是十年血泪。二、阅读理解阅读下面的文字,完成第7~10题。骑桶者卡夫卡煤全部烧光了;煤桶空了;煤铲也没有用了;火炉里透出寒气,灌得满屋冰凉。窗外的树木呆立在严霜中;天空成了一面银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧;我可不能活活冻死;我的背后是冷酷的火炉,我的面前是同样冷酷的天空,因此我必须快马加鞭,在它们之间奔驰,在它们之间向煤店老板要求帮助。可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁;我必须向他清楚地证明,我连一星半点煤屑都没有了,而煤店老板对我来说不啻是天空中的太阳。我这回前去,必须像一个乞丐,由于饥饿难当,奄奄一息,快要倒毙在门槛上,女主人因此赶忙决定,把最后残剩的咖啡倒给我;同样,煤店老板虽说非常生气,但也将不得不把一铲煤投进我的煤桶。我怎么去法必将决定此行的结果;我因此骑着煤桶前去。骑桶者的我,两手握着桶把——最简单的挽具,费劲地从楼梯上滚下去;但是到了楼下,我的煤桶就向上升起来了,妙哉,妙哉;平趴在地上的骆驼,在赶骆驼的人的棍下摇晃