2022秋新教材高中语文 第二单元 第5课 《雷雨》（节选）课后集训 部编版必修下册.doc

第2单元5【基础测评】阅读下面的文字，完成1～3题。“春捂秋冻，不生杂病”是自古以来就流传着的养生保健谚语。春捂，是说春季气温刚转暖，不要过早脱掉棉衣，身体产热、散热的调节与冬季的环境处于相对平衡的状态。()，一旦气温下降，就难以适应。病菌乘机偷袭人体，容易引发各种呼吸系统疾病及冬春季传染病。由于人体下半部血液循环比上半部差，易受风寒侵袭，所以寒气多自下而生，因此春季穿衣应注意“下厚上薄”。秋冻，指立秋后天气转凉，不要急于增添过多的衣服。此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病，从而增强机体逐渐适应寒冷的环境，避免不生病。特别对儿童而言，秋冻不仅可以锻炼孩子的御寒能力和抗病能力，还能提高其肌肉和关节活动的能力，促进血液循环，流向四肢骨骼的血液也随之增加，对儿童生长发育有益。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．乍暖还寒，气温变化又大，过早地脱掉棉衣，由冬季转入初春B．过早地脱掉棉衣，由冬季转入初春，乍暖还寒，气温变化又大C．由冬季转入初春，乍暖还寒，气温变化又大，过早地脱掉棉衣D．由冬季转入初春，气温变化大，过早地脱掉棉衣，乍暖还寒【答案】C【解析】上文说明冬春季节交替，“由冬季转入初春”在开头，与上文衔接紧密，介绍完冬春的交替，再说明“乍暖还寒”符合事理逻辑，“气温变化又大”是补充信息，“过早地脱掉棉衣”与下文“一旦气温下降，就难以适应”衔接紧密。2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．此时加强防寒锻炼，使人体抵抗疾病的能力得以增强，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，避免不生病。B．此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病的能力，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，避免生病。C．此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，有利于避免许多疾病的产生。D．此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病的能力，从而增强机体逐渐适应寒冷的环境，有利于避免许多疾病的产生。【答案】B【解析】A.“避免不生病”不合逻辑。C.“提高人体抵抗疾病”成分残缺。D.“增强……适应寒冷的环境”搭配不当。3．文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。【答案】“乘机”“偷袭”分别将病菌人格化，说明冬春之交病菌悄悄地危害人体，以及人们不注意防范的后果，生动形象，增强了说理性。阅读下面的文字，完成4～5题。“工作狂”在某种意义上是心理问题。“工作狂”与“工作热情高”有着本质的区别，因为①____________，一般很难从工作中得到快乐，只是借助拼命工作求得某种“心理解脱”。此外，这些人在工作中还常常强迫自己做到“完美”，一旦出现问题或差错，便羞愧难当、焦虑万分，却又可能将他人的援助()；而“工作热情高”的人都十分热爱自己的工作，②____________，如出现失误，既不会()，也不会懊恼不已，相反③____________，同时也注意与同事和上司的协调、配合，因而人际关系相对融洽。调查显示，()“工作狂”的工作量要比“工作热情高”的人大得多，()工作效率和工作质量都明显不如后者。4．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()A．拒人千里怨天尤人因为所以B．拒之门外自怨自艾因为所以C．拒之门外怨天尤人尽管但D．拒人千里自怨自艾尽管但【答案】C【解析】拒人千里：形容对人态度傲慢。拒之门外：把人挡在门外，不让其进入，形容拒绝协商或共事。语境强调不与人沟通，选用“拒之门外”，排除A、D。自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨。怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。如果选用“自怨自艾”，则与后面的“懊恼不已”重复，排除B。“因为……所以……”是表因果关系的关联词语，“尽管……但……”是表转折关系的关联词语。5．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________【答案】①“工作狂”往往并不热爱自己的工作②他们从工作中能获得巨大的乐趣③会正视错误并加以改正【阅读提升】一、阅读下面的文字，完成后面的题。北京人(节选)曹禺曾思懿(提出正事)媳妇听说袁先生不几天就要走了，不知道愫妹妹的婚事，爹觉得——曾皓(摇头，轻蔑地)这个人，我看——(江泰早猜中他的心思，异常不满地由鼻孔“哼”了一声，曾皓回头望他一眼，气愤地立