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2022春二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识第1课时 1000以内数的认识（1）作业 新人教版.docx
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第7单元万以内数的认识第1课时1000以内数的认识(1).pdf
第7元万之内数的教材析：教材先通向学生介熟习的体育的容量，从而引出万之内数的。教材依据学生已有的与心理展律，按从易到螺旋上升的排原，了一幅幅的、有数学意的画面，学生千、万，知道万位，掌握万以内数的写法，并且懂得于大的数，可以一百一百或一千一千地数，它不是行大数算的基，并且在生活中也有着广泛的用，更大的数位的教课打下基。学情解析本元是在学生学了百之内数的的基上行教课的，学生已学了“20之内数的”“100之内数的”，掌握了百之内的数位名称以及它之的关系。能明确“十一”的数方法，并能领悟数在生、生活中用的广泛性
2024-09-16
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2022春二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识第1课时 1000以内数的认识（1）作业 新人教版.docx
第1课时1000以内数的认识(1)1.填一填。（1）（）个一是十，10里面有（）个一。（2）（）个十是一百，一百里面有（）个十。（3）（）个一百是一千。2.按规律数一数。（1）二百七十、三百七十、四百七十、、、。（2）七百九十六、七百九十八、八百、、、。（3）一千、九百、八百、、、。3.从九百一十起，五个五个地倒着数，数到八百八十。答案：1.（1）1010（2）1010（3）102.（1）五百七十六百七十七百七十（2）八百零二八百零四八百零六（3）七百六百五百3.九百一十、九百零五、九百、八百九十五、八百
2024-04-23
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2022春二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识第1课时 1000以内数的认识（1）教案 新人教版.docx
第1课时1000以内数的认识（1）【教学内容】教科书第74~76页内容。（例1、例2及“做一做”，练习十六第1~3题）【教学目标】1.让学生经历数数的过程，掌握数1000以内数的方法。2.运用计算工具，使学生会读写1000以内的数，掌握1000以内数的组成。【教学重点】掌握数数、读数、写数的方法和数的组成。【教学难点】建立数位的概念。【教学过程】一、创设情境，感受大数的意义出示教科书体育馆座位的情境图。图画上的小朋友们在做什么？引导学生观察，说一说画面的情境内容。猜一猜画面上的体育馆大约能坐多少人？让学生
2024-04-23
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2022春二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识第3课时 1000以内数的认识（3）作业 新人教版.docx
第3课时1000以内数的认识(3)1.填一填。（1）百位上是2,十位上是4,个位上是6,这个数是（）。（2）5个百和8个十组成的数是（）。（3）9个百和3个一组成的数是（）。（4）由46个十组成的数是（），270里面有（）个十。2.按规律，填一填。（1）900,920,940，（），（），（）。（2）（），999,998，（），（）。（3）（），（），980，（），960。3.一个三位数，百位上的数字乘2等于十位上的数字，百位上的数字乘3等于个位上的数字。这个数可能是多少？答案：1.（1）246（2）58
2024-04-23
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2022春二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识第2课时 1000以内数的认识（2）作业 新人教版.docx
第2课时1000以内数的认识(2)1.填一填。（1）（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（）+（）=1000（2）1000里面有（）个一；100个十是（）；（）个一百是一千。2.先写出下面各数，再读一读。写作：（）（）（）读作：3.用3颗珠子在计数器上摆一摆，看能摆出几个不同的三位数？写一写。答案：1.（1）答案不唯一，如100900200800300700400600500500（2）10001000102.607六百零七392三百九十二1000一千3.6个3
2024-04-23
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