2022年高中历史 第二单元 官员的选拔与管理 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理作业 部编版选择性必修1.docx

第7课近代以来中国的官员选拔与管理一、选择题1．1898年，京师大学堂开办。1903年清政府改革科举，考试内容转向时务。同年乡试前夕，“大学堂两馆生均已纷纷赴汴乡试，两馆所存学生不过三十……设诸公乡试得意，似较学堂出身为优。”新式教育困境的出现表明（D）A．废除科举是推动社会进步的首要途径B．新旧教育体制的矛盾不可调和C．教育改革缺乏社会共识及国家支持D．科举制妨碍学堂的推进和开展【解析】根据材料“1903年清政府改革科举，考试内容转向时务。同年乡试前夕，‘大学堂两馆生均已纷纷赴汴乡试，两馆所存学生不过三十余……设诸公乡试得意，似较学堂出身为优’”可知，学堂的推进和开展受到了科举制的阻碍，D项正确。A、B、C三项材料未体现，错误。2．1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时（D）A．教育近代化开始起步B．“思想自由、兼容并包’的教育方针C．科举制度宣告终结D．中国教育呈现新旧交替的发展特征【解析】通过材料并结合所学知识不难发现，题干中既有“留学生”，又有“进士、举人出身”等信息，可知此时中国教育新旧并存，D项正确。中国教育近代化起步于洋务运动时期，排除A。“思想自由、兼容并包”是新文化运动时期蔡元培任北大校长时实施的，B项错误。中国正式废除科举考试是在1905年，C项错误。3．从1872年到1875年清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职。这一现象主要反映了（A）A．清末选官制度的变化B．洋务运动的破产C．戊戌变法的失败D．儒家思想地位的变化【解析】据材料信息可知，清朝末年对于学成归国的留学生直接授予官职，体现了清末选官制度的变化，故选A项。B、C、D项不符合题意，排除。4．1904年颁布的《奏定学堂章程》规定，“外国学堂有宗教一门。中国之经书，即是中国之宗教。若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣”。这一规定表明清末教育改革（A）A．体现“中体西用”的理念B．依旧带有盲目排外色彩C．是戊戌变法的继续发展D．带有明显的专制烙印【解析】据材料信息“若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣”可知，清末教育改革重视中学，体现了“中体西用”的理念，故A项正确。B、C、D三项均不符合材料的主旨，排除。5．据《剑桥中国晚清史》载，1905年9月，政府决定在下一年废除科举制……此后，新式学堂毕业生在政府中占重要职位……在学堂的礼堂和课室中，都贴有雍正皇帝的《圣谕广训》，每月初一由大家齐声朗诵，被用作教官话的课文。以上材料说明（B）A．传统教育改由新式学堂负责B．新教育没有发生根本性变化C．清政府在大力推行教育改革D．政府当局开始学习西方文化【解析】材料的主旨是新式学堂，依旧服务清政府统治的一面，故A项错误；根据材料“在学堂的礼堂和课室中，都贴有雍正皇帝的《圣谕广训》，每月初一由大家齐声朗诵，被用作教官话的课文”，教育为封建统治服务的属性并未改变，故B项正确；清政府大力推行教育改革，是一种历史现象，故C项错误；材料体现的是新式教育中的传统因素，故D项错误。6．1913年初，北洋政府颁布的《文官考试法草案》规定，民国男子年满21岁者，得应文官考试，亦即女子不得参加文官考试。这反映了北洋政府时期的选官制度（B）A．延续了封建的选官制度B．体现了“主权在民”思想C．实践了男女平等的思想D．照搬了西方的文官制度【解析】据材料信息“民国男子年满21岁者，得应文官考试”可知，这体现了“主权在民”思想，是对封建选官制度的否认，故B项正确，A项错误。据材料信息“女子不得参加文官考试”可知，女子没有获得同男子一样的社会地位，故C项错误；北洋政府时期的选官制度借鉴了西方的文官制度，但不是照搬，故D项错误。7．孙中山认为“单凭选举来任命国家公仆，从表面看来似乎公平，其实不然。因为单纯通过选举来录用人才而完全不用考试的办法，就往往会使那些有口才的人在选民中间运动，以占有其地位。而那些无口才但有学问思想的人却被闲置”。这表明（D）A．要继续沿用八股取士的政策B．民主选举官员制度应该废除C．临时政府通过考试选拔官员D．官员选拔应该与选举考试相结合【解析】根据材料“通过选举来录用人才而完全不用考试的办法”可知，这不利于选拔人才，因此要与选举考试相结合，D项正确。八股取士在清朝末年已经废除，A项排除；孙中山认为现行的选举制有弊端，但他并未主张废除选举制，B项排除；C项材料未体现，排除。8．1919年秋天，郁达夫从日本回国，为实现自己的理想，报效祖