2022九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料导学案（新版）新人教版.doc

第2课时有机合成材料课前自主准备明确课标要求课题有机合成材料课型新授课教学目标知识与技能1.了解有机合成材料在生产生活中的应用，化学在有机合成材料的发展中起着重要的作用。2.了解使用有机合成材料对环境造成的影响。过程与方法1.通过塑料性质的探究及鉴别天然纤维和合成纤维的实验，提高学生科学探究的能力。2.通过辩论“使用塑料的利与弊”，培养学生的语言表达能力和组织能力。情感、态度与价值观1.了解有机合成材料的特点、用途和对环境的影响，认识环境保护的重要性。2.认识有机合成材料对人类社会进步所起的重要作用，体会学习化学的价值。教学重点1.了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。2.了解使用合成材料对人和环境的影响。教学难点了解常见有机合成材料的性能和用途。课前自主学习课前预习1.塑料（1）热塑性：加热能熔化。（2）热固性：加工成型后受热不能熔化。2.合成纤维（1）纤维分为天然纤维（如棉花、蚕丝、羊毛等）和合成纤维。（2）合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但吸水性和透气性较差。3.橡胶分为天然橡胶和合成橡胶（包括丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶等）。课堂教学展示课堂互动探究新课导入上节课我们学习了有些有机物的相对分子质量较大，通常称它们为有机高分子，用有机高分子制成的材料称为有机高分子材料，它又分天然有机高分子材料和有机合成材料，下面我们一起来了解有机合成材料及其用途。知识点1有机合成材料【阅读思考】备课笔记知识拓展：塑料是有机合成高分子材料,是由许多小分子聚合而成的有机高分子化合物。在聚合时有的形成很长的链状,有的由链状结成网状。链状结构的高分子材料，具有热塑性，而网状结构的塑料则具有热固性。合成橡胶是利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物。合成纤维是用低分子物质经化学反应合成的高分子材料。进行新课引导学生阅读教材P103~P104，并依次回答下列问题：1.举例说明什么是天然有机高分子材料？什么是合成材料？2.有机高分子化合物是怎样形成的？【交流回答】1.棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等属天然有机高分子材料，塑料、合成纤维、合成橡胶等三类属合成有机高分子材料。2.有机高分子化合物是由小分子聚合而成的。【提出问题】塑料是一种有机合成材料，请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。【活动与探究1】学生实验：撕掉塑料薄膜撕掉方向用力程度撕口形状原因分析加热塑料片所用样品操作步骤现象分析原因塑料袋片锅柄碎片【提出问题】通过此实验，你能得到什么结论？【交流回答】链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品，也可制成纤维；网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态。【活动与探究2】我们穿的衣服通常是纤维制成，实验台面上的三种不同颜色的毛线都是纤维制成的。学生实验：燃烧不同颜色的线，观察燃烧时的现象，并得出结论。【提出问题】由以上实验可知，买衣服时，怎样知道面料的种类呢？请同学们交流讨论，然后归纳总结。类别织物燃烧现象合成纤维尼龙易燃，燃烧时有臭味，有火焰，灰烬为灰白色涤纶近火时先熔化，后燃烧，燃烧后呈黑色块状，可压碎腈纶近火时先收缩，后燃烧，冒黑烟，有臭味，灰烬呈黑色圆球天然纤维棉布易燃烧，燃烧无异味，灰烬呈灰白色羊毛燃烧时有火焰，有烧焦羽毛的气味，灰烬呈黑褐丝绸燃烧缓慢，有臭味，灰烬呈深颜色小球，容易压碎知识拓展：棉花、羊毛、木材和草类的纤维都是天然纤维。利用石油、天然气、煤和农副产品做原料经一系列化学反应制成的是合成纤维。涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、维纶和氯纶在合成纤维中被称为“六大纶”。进行新课【过渡】合成橡胶也是生活中常见的有机合成材料，下面我们来看看合成橡胶有哪些优异的性能。【学生实验】拉扯橡皮筋，你发现橡胶具有弹性。用砂纸打磨网球鞋底，你发现橡胶具有耐磨性。燃烧车轮外胎碎片，你发现橡胶具有耐高温性。【课件展示】汽车、飞机、轮船、垫圈、运输带等图片。【归纳总结】轮胎主要由天然橡胶制成，弹性好，外胎由丁苯橡胶制成，耐磨；飞机轮胎由顺丁橡胶制成，弹性好，耐磨；轮船利用了橡胶的防水功能；垫圈多由丁腈橡胶制成，耐油、酸、碱；运输带由氯丁橡胶制成，耐油、耐高温、耐老化。【过渡】合成材料极大地方便了我们的生活，那么使用合成材料对人们生活有没有什么不利影响呢？知识点2白色污染【辩论】将学生分成正方、反方两大组，正方的论点是“塑料的利”，反方的论点是“塑料的弊”。挑选两位同学担任主持人，课前进行指导。请同学们在辩论过程中注意纪律。【教师讲解】虽然塑料的应用与发展给人们的生活带来方便，但随着废旧塑料的急剧增加，也带来了新的环境问题——“白色污染”。废旧塑料造成的环境污染称为“白色污染”。由于大多数塑料在自然环境中难破坏、不分解、大量废旧塑料任意丢弃和长期堆积，不仅使环境不美观，更