课件-全国-2011_九年级化学上册 水的分解与合成课件 鲁教版.rar

第二节水的分解与合成回顾旧知：观察电解水的实验，回答下列问题：（1）电解水使用的是（填直流电或交流电）；（2）现象：正负极均有气体产生，正极与负极产生的气体体积比为；（3）检验：正极产生的气体可使是；负极产生的气可，是。（4）文字表达式：。（5）想一想，该实验能否得出“水是由氢元素和氧元素组成的。”这一结论？水通电的微观过程观察水电解的微观粒子示意图，我们从中可以获得哪些结论或启示？1、电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中，可以再分，不能再分。原子也是构成物质的一种基本粒子。金属、稀有气体和大多数非金属固体物质都是由原子构成的。资料一：如果在纸上划出一条1.48cm长的线段，必须把它分成1亿等份，其中每一份的长度才跟一个氧原子的直径相等。1、保持水的化学性质的最小粒子是（）A．水分子B．氧原子C．水元素D．氢原子3.氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（）氢气在空气中燃烧后的生成物是什么?氢气燃烧，产生____色火焰，烧杯壁上有____出现氢能源汽车试从分子变化的角度分析氢气和氧气化合生成水的过程。化学反应的实质水下列化学反应属于分解反应的是（）属于化合反应的是（）A、把一定量的食盐放入水中溶解，得到食盐水B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳C、氧化汞——汞+氧气D、氢气+氧气——水E、通过过滤把水中的泥沙除去1.下列性质属于物理性质的有__________,属于化学性质的有________.(1)铁在潮湿的空气中易生锈（2）食盐是白色固体物质（3）汽油易挥发（4）镁能在空气中燃烧（5）冰能变成水，水能变成水蒸气（6）氧气能够支持燃烧