河南省商丘市九校2018-2019学年高一上学期期末联考历史试题Word版含解析.doc

2018-2019学年上期期中联考高一历史试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。2.回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3.回答笫Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。4.考试结束，只交答题卡。第Ⅰ卷（50分）1.西周宗法制度最大的特点是A.由原始社会父系家长制演变而来B.与分封制密切结合C.实行嫡长子继承制D.小宗和大宗利益均衡【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，嫡长子继承制度是西周宗法制的核心、最大特点，故C项正确；宗法制是以血缘关系亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承，与其来源无关，故A项排除；分封制是宗法制在政治上的体现，宗法制是分封制的内核和纽带，故B项排除；宗法制确立了严格的大宗、小宗体系，大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系，故D项错误。2.“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.家天下【答案】B【解析】材料中的“只能站在台阶下和你说话”，表示地位的悬殊；“‘陛下’一词只能专称皇帝”，表明别人不能用，体现唯我独尊、地位特殊。故答案为B项。材料未涉及皇位如何传承，排除A项；CD项材料没有涉及，排除。3.郭巨“家贫，有子三岁，母尝减食与之”。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子?”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是A.三省六部制B.科举制C.九品中正制D.察举制【答案】D【解析】材料中“孝廉”是汉代察举制选官制度标准，D正确；A属于唐朝中枢机构，不是选官制度；B选官依靠才能和学识；C依靠的是门第选官。4.隋唐时期，我国政治制度的重大创新是A.三省六部制B.三公九卿制C.专制主义中央集权制D.行省制【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，隋唐时期，三省六部制是我国古代政治制度的重大创新，故A项正确；BC项是秦朝，排除；D项是元朝，排除。【点睛】解题时的关键时间信息是“隋唐时期”。5.明朝唯物主义思想家王夫之曾评说：“郡县之制，垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这说明郡县制A.是各个朝代都采用的地方制度B.消除了地方割据势力C.是君主专制制度的核心内容D.有利于稳定统治秩序【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查中国古代的地方行政制度——郡县制。秦统一后实行郡县制，长官由皇帝直接任命，这有利于加强中央集权，但并没有从根本上消除地方割据势力，故B项表述错误；君主专制的核心内容是皇帝制度，故C项错误；从题干材料体现不出A项的内容；总体而言，郡县制对稳定统治秩序起了重要作用，故应选D。考点：中国古代的政治制度·夏商西周的政治制度·郡县制6.某本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐……”文中所指的制度是()A.汉代内外朝B.唐代三省制C.明代内阁制D.清代设军机处【答案】C【解析】试题分析：由材料关键信息“张居正”、“大学士”、“首辅”可知该制度是明朝的内阁制。明太祖废除丞相制度后政务繁忙，设置殿阁大学士，作为侍从顾问，但很少参决政事；明成祖朱棣选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务决策，内阁制度正式确立；明宣宗时期，内阁大学士被授予替皇帝批答大臣奏章的票拟权；明朝后期，内阁的地位日益提高，主持阁务的首辅更是权压众臣。张居正任首辅时，大权尽归内阁。本题选C。考点：内阁的出现点评：明朝的内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝处理国政的内侍机构；阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终取决于皇帝的批红。由此可见明朝内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用7.从此“军机成为最大的枢密，参与军机的谋臣成为重臣，渐渐与文官之首（丞相）分位”。由此可知A.秦朝置三公成功地分割了相权B.宋代有效地分割了丞相的军权C.唐代三省制度提高了行政效率D.清代军机处进一步加强了皇权【答案】B【解析】据材料中的“分立”可知，参与军机的大臣原本属于丞相管理，后来才与丞相(文官之首)分开并立，此特征符合宋代为分割相权而设立的中央军事机构枢密院，故选B；A项错误，秦朝三公中负责军事的太尉本来就是丞相并立的，而不是分离出来