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2017年宁夏大学附中高考数学一模试卷(文科)一、选择题1.已知集合A={0,1},B={﹣1,0,a+2},且A⊆B,则实数a=()A.0B.﹣1C.﹣2D.﹣32.若复数z满足z•i﹣3i=|3+4i|,则z的共轭复数为()A.3﹣5iB.3+5iC.5﹣3iD.5+3i3.在等腰三角形ABC中,∠A=150°,AC=AB=1,则=()A.B.C.D.4.已知2a=3b=m,且a,ab,b成等差数列,a,b为正数,则m=()A.B.C.D.65.设a=(),b=(),c=log2,则a,b,c的大小顺序是()A.b<a<cB.c<b<aC.c<a<bD.b<c<a6.《九章算术》商功章有题:一圆柱形谷仓,高1丈3尺3寸,容纳米2000斛(1丈=10尺,l尺=10寸,斛为容积单位,l斛≈1.62立方尺,π≈3),则圆柱底圆周长约为()A.l丈3尺B.5丈4尺C.9丈2尺D.48丈6尺7.函数y=的图象大致为()A.B.C.D.8.如图甲所示的茎叶图为高三某班60名学生某次数学模拟考试的成绩,算法框图图乙中输入的ai为茎叶图的学生成绩,则输出的m,n,k分别是()A.m=18,n=31,k=11B.m=18,n=33,k=9C.m=20,n=30,k=9D.m=20,n=29,k=119.设函数,其中,则导数f′(﹣1)的取值范围()A.[3,6]B.C.D.10.已知P(x,y)为区域内的任意一点,当该区域的面积为4时,z=2x﹣y的最大值是()A.6B.0C.2D.211.某几何体是由直三棱柱与圆锥的组合体,其直观图和三视图如图所示,正视图为正方形,其中俯视图中椭圆的离心率为()A.B.C.D.12.若2014=αk•5k+αk﹣1•5k﹣1+…+a1•51+a0•50,其中ak,ak﹣1,…,a0∈N,0<ak<5,0≤ak﹣1,ak﹣2,…,a1,a0<5.现从a0,a1,…,ak中随机取两个数分别作为点P的横、纵坐标,则点P落在椭圆+=1内的概率是()A.B.C.D.二、填空题13.已知函数f(x)=x﹣3+sinx+1.若f(a)=3,则f(﹣a)=.14.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,B1C和C1D与底面A1B1C1D1所成的角分别为60°和45°,则异面直线B1C和C1D所成的角的余弦值为.15.下列命题:①已知m,n表示两条不同的直线,α,β表示两个不同的平面,并且m⊥α,n⊂β,则“α⊥β”是“m∥n”的必要不充分条件;②不存在x∈(0,1),使不等式成立log2x<log3x;③“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题;④∀θ∈R,函数f(x)=sin(2x+θ)都不是偶函数.正确的命题序号是.16.设数列{an}的前n项和为Sn.若a2=12,Sn=kn2﹣1(n∈N*),则数列{}的前n项和为.三、解答题在锐角△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且cos(B+C)=﹣sin2A.(1)求A;(2)设a=7,b=5,求△ABC的面积.18.(12分)为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况,从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.成绩低于6米为不合格,成绩在6至8米(含6米不含8米)的为及格,成绩在8米至12米(含8米和12米,假定该市初二学生掷实心球均不超过12米)为优秀.把获得的所有数据,分成[2,4),[4,6),[6,8),[8,10),[10,12]五组,画出的频率分布直方图如图所示.已知有4名学生的成绩在10米到12米之间.(1)求实数a的值及参加“掷实心球”项目测试的人数;(2)根据此次测试成绩的结果,试估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率;(3)若从此次测试成绩不合格的男生中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试,求所抽取的2名学生来自不同组的概率.19.(12分)在平面直角坐标系xoy中,已知四点A(2,0),B(﹣2,0),C(0,﹣2),D(﹣2,﹣2),把坐标系平面沿y轴折为直二面角.(1)求证:BC⊥AD;(2)求三棱锥C﹣AOD的体积.20.(12分)已知抛物线y2=2px(p>0),过点C(﹣2,0)的直线l交抛物线于A,B两点,坐标原点为O,•=12.(I)求抛物线的方程;(Ⅱ)当以AB为直径的圆与y轴相切时,求直线l的方程.21.(12分)已知函数f(x)=2ax+bx﹣1﹣2lnx(a∈R).(1)当b=0时,讨论函数f(x)的单调区间;(2)若对∀α∈[1,3],∀x∈(0,+∞),f(x)≥2bx﹣3恒成立,求实数b的取值范围;(3)当x>y>e﹣1时,求证:exln(y+1)>eyln(x+1).请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做.则按所做的第一题记分.作答时请写清题号