天津市武清区2023-2024学年高二上学期期中语文试题 Word版无答案.doc

天津市武清区2023-2024学年高二上学期期中语文试题注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷两部分。全卷满分120分，考试时间120分钟。作答时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。第Ⅰ卷（26分,每小题2分）一、（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。100年前，中国大地________了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力________了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”，五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年________，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”（）。五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜________，慷慨赴难。秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也才是我们对五四运动100周年最好的纪念。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.爆发鼓动临危受命夙夜在公B.暴发鼓动挺身而出舍生取义C爆发鼓舞挺身而出舍生取义D.暴发鼓舞临危受命夙夜在公2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.责任和担当，乃是家国情怀的精髓B.家国情怀的精髓，乃是担当和责任C.责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面D.家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力B.秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代青年的奋斗动力C.家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑D.秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代青年的奋斗动力4.下列加点字的注音和字形全都正确的一组是（）A.黔驴技穷（qín）窑洞（yáo）追剿（jiǎo）闽南（mǐn）B.千钧雷霆（tíng）堵截（jié）寒噤（jīn）寒喧（xuān）C.熙熙嚷嚷（rǎng）削弱（xuē）娄山（lóu）嶂碍（zhàng）D.疲惫不堪（bèi）豪绅（shēn）跋涉（bá）歼灭（jiān）5.下列句子中加点词语的解释，不全正确一项是（）A.质胜文则野（鄙俗）一日克己复礼，天下归仁焉（称赞）B.苟能充之，足以保四海（安定）物或恶之，故有道者不处（为、做）C.学不学，复众人之所过（重复）民之从事，常于几成而败之（接近）D.今一朝而鬻技百金，请与之（卖）视父兄与君若其身，恶施不孝（怎么）6.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）A.埏埴以为器吾为其无用而掊之B.有一言而可以终身行之者乎树之成而实五石C.有是四端而自谓不能者心正而后身修D.欲治其国者，先齐其家其未兆易谋7.对下列句子的句式特点的分析，正确的一项是（）①古之欲明明德于天下者②敏于事而慎于言③仁以为己任，不亦重乎④见不贤而内自省也A.①②不同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②相同，③④相同D.①②不同，③④不同8.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《孟子》是孟子和他的弟子记录并整理而成的语录体著作。南宋朱熹把它与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《春秋》合为“四书”。B.庄子，名周，战国时期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，擅长把微妙难言的哲理写得引人入胜，其作品收录于《庄子》一书。C.老子，即老聃，相传姓李名耳，春秋末期人。道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。老子思想的核心是朴素的辩证法。D.墨子名翟，墨家学派的创始人。墨子在科技方面颇有成就，常被誉为“科圣”。《墨子》语言质朴，逻辑严密，善于运用具体事例说理。9.下列关于课文的相关表述，不恰当的一项是（）A.大卫·科波菲尔经过与米考伯夫妇较长时间的交往后，对这家人产生了深厚的感情，跟他们之间产生了一种奇特而平等的友谊。B.“又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑”“妖媚地笑了笑”“讨男人喜欢媚笑”，玛丝洛娃的这些“笑”是她堕落后的习惯性神态，可以看出她并不以自己的身份为耻。C.《老人与海》可看作是一篇寓言，在浅显易懂的故事里，蕴藏着深刻的哲理。该文主旨告诉人们，老人千辛万苦钓到的大鱼最终被鲨鱼吃掉，天灾和厄运难以预料。D.《百年孤独（节选）》中作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现出了偏远、闭塞而又宁静的小村庄马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。二、（8分）阅读下面两则文言文，