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2023~2024学年度第一学期期中练习高二生物学第Ⅰ卷一、选择题:每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。1.机体的多种生理、生化反应都是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是()A.氨基酸脱水缩合形成多肽链B.吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌C.小肠中的胰蛋白酶将蛋白质水解为氨基酸D.泪液中溶菌酶分解细菌的细胞壁2.下列关于神经系统结构的描述,正确的是()A.脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路,含有调节呼吸和心脏功能的中枢B.自主神经系统属于外周神经系统,包含传入神经和传出神经C.支配内脏、血管和腺体的传出神经,其活动不受意识支配D.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成3.下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.叩击膝盖下方韧带能发生膝跳反射B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆C.车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字D.体检过程中护士采血时,患者手未缩回4.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法错误的是()A.该患者呼吸困难导致其体内CO₂含量偏高B.体温维持在38℃时,该患者的产热量大于散热量C.患者肺部组织液的渗透压升高,导致肺部组织液增加,导致水肿D.肾小管和集合管对水的重吸收增加,导致患者尿量减少5.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型,A和C分别表示某种物质,B为A的靶细胞。下列有关叙述,错误的是()A.若C为抗利尿激素,则B为下丘脑神经内分泌细胞B.若A为促甲状腺激素,则C可能会影响神经系统的发育和功能C.若C为促甲状腺激素,则A可能是甲状腺激素D.若A为神经递质,B为胰岛B细胞,则C分泌过程的调节方式为神经一体液调节6.尼古丁是一种能使人高度成瘾物质,主要存在于烟草中。尼古丁具有刺激性气味,可作用于自主神经系统,如图所示。下列相关说法,错误的是()A.尼古丁能改变受体的形状,从而为Na+的跨膜运输提供通道B.与不吸烟的人相比,吸烟者体内肾上腺素含量会下降C.根据图示推测,人在戒烟后很可能会出现体重升高的现象D.尼古丁通过呼吸系统进入内环境,经过体液运输到靶细胞发挥作用7.某同学在流感季节经常患流感,与该同学免疫系统的功能低下有关的是()A.免疫防御B.免疫自稳C.免疫监视D.免疫识别8.免疫细胞在人体的免疫调节中发挥着重要作用,下列关于免疫细胞的叙述,正确的是()A.免疫细胞就是淋巴细胞,均来源于骨髓中造血干细胞B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原,呈递抗原给其他免疫细胞,统称为抗原呈递细胞C.T细胞和B细胞属于淋巴细胞,前者仅参与细胞免疫,后者仅参与体液免疫D.溶菌酶、抗体、细胞因子都属于免疫活性因子,由淋巴细胞产生9.下列关于植物激素及其应用,对应错误的是()A.赤霉素——促进α-淀粉酶的产生B.生长素——大田除草剂C.脱落酸——促进种子萌发D.乙烯——促进香蕉成熟10.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列不能引起“胰岛素抵抗”的是()A.细胞内产生与胰岛素结合的抗体B.靶细胞表面胰岛素受体减少C.胰岛素与其特定受体识别发生障碍D.胰岛B细胞受损11.阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经―肌肉接头放置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是()A.破坏突触后膜上的神经递质受体B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D.阻断突触后膜上的K⁺通道12.下图是某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法正确的是()A.刺激位点4,若微电流计指针偏转1次,则B为传入神经元B.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元C.刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经元D.刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传入神经元第II卷二、非选择题:共52分13.如图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答下列问题。(1)A液为___________,图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是______(填字母)。(2)O₂可以从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______。(3)胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分,健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素