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2023-2024学年度第一学期高三年级期中质量调查(生物)试卷满分:100分时长:60分钟注意事项:检测分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前学生务必将自己的班级、姓名、座位号填写在答题纸相应的横线上。作答时,将其中1-16题涂在机读卡对应题号上,其余题作答在答题纸上。检测结束后上交机读卡、答题纸。第Ⅰ卷(共16题每题3分)1.科研人员将小麦、大豆、花生三种植物种子晾晒处理,然后检测干种子中三大类有机物含量,结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A.脂肪、蛋白质和淀粉三类有机物都是以碳链为骨架的多聚体B.大豆种子研磨液加热煮沸后冷却,加入双缩脲试剂呈现紫色C.三种干种子中都不含有自由水,但有少量结合水,所以干种子的抗性更强D.质量相同的上述三种植物种子萌发时,有机物氧化分解需要的氧气量相同2.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是()A.有丝分裂可将亲代细胞的所有DNA经复制后平均分配到子细胞B.细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变C.衰老细胞内水分减少导致细胞核体积变小D.癌细胞中遗传物质发生变化导致其有无限增殖的特点3.蓝细菌能吸收水体中的CO2和,使细胞中无机碳含量高出胞外500~1000倍。吸收的在碳酸酐酶的催化下形成CO2。下列说法正确的是()A.蓝细菌吸收无机碳的方式是主动运输B.蓝细菌光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.从黑暗中转移至光照条件下,蓝细菌吸入无机碳的速率变化不明显D.蓝细菌吸收保证其在水体CO2含量较低时仍可进行光合作用4.如图为DNA分子片段结构示意图,对该图的正确描述是()A.图中⑨为氢键,形成时需要DNA聚合酶催化B.图中①、②和③构成了一分子胞嘧啶脱氧核苷酸C.每个脱氧核糖分子均与两个磷酸基团相连D.DNA单链中相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”连接5.在证明DNA是遗传物质的过程中,格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验都发挥了重要作用。下列相关分析正确的是()A.三个实验对自变量的控制都运用了减法原理B.三个实验都利用了放射性同位素标记技术C.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNAD.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论6.在一个基因型为AA:Aa=1:1的种群中,a使雄配子致死,让该种群的个体间自由交配,则子代中A的基因频率为A.1/4B.1/8C.7/8D.3/47.实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本,进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因,不考虑其他变异,下列叙述错误的是()A.减数分裂I后期也会发生基因重组B.图示雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异C.若F1出现了XdBXdbY的个体,可能是亲本雄性个体的初级精母细胞减数分裂Ⅰ时,性染色体未分离D.若F1中出现两种性状均为野生型的个体,则亲代果蝇发生了染色体互换8.将某二倍体动物(2n=6)的一个精原细胞全部核DNA的两条脱氧核苷酸链用32P标记,然后放在31P的培养液中培养进行两次连续的分裂,产生4个子细胞。下列有关叙述正确的是()A.第一次分裂后的每个细胞的每条染色体都带有32P标记B.若进行两次有丝分裂,则形成的子细胞中,含亲代32P标记的染色体数为3条C.若进行一次减数分裂,则形成的子细胞中,含亲代32P标记的染色体数为0-6条D.若进行一次有丝分裂和减Ⅰ分裂,则形成的子细胞中,含亲代32P标记的染色体数为0-6条9.RNA病毒有正单链RNA(+RNA)、负单链RNA(-RNA)和双链RNA(±RNA)病毒之分。下图是遗传物质为+RNA的丙肝病毒指导蛋白质合成的图解,①、②、③表示过程。下列分析正确的是()A.①过程表示逆转录过程,②③过程均表示翻译过程B.丙肝病毒的+RNA上只含有一个起始密码子和一个终止密码子C.+RNA和±RNA中均携带了丙肝病毒的遗传信息D.①②③中存在A与U、T与A、G与C的碱基互补配对过程10.某XY型雌雄异株的植物,花色受两对等位基因A、a和B、b共同控制,两对基因与花色性状的关系如图。研究人员用纯合紫花雄株与纯合蓝花雌株杂交,F1全为蓝花植株,F1杂交获得F2,表型及比例为蓝花:紫花=13:3,且紫花全为雄株。下列叙述中错误的是()A.两亲本的基因型是AAXbY、aaXBXBB.A、a和B、b遵循自由组合定律C.F2个体间随机交配,基因频率和基因型频率都不变D.该植物控制花色的基因是通过控制酶的合成来控制生物性状的11.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,此种变化可影响基因的表达,如图所示。研究发现小鼠体内一对等位基因A和a(完全显性),在卵子中均发生甲基化,传给子代后仍不能表达;但在精子中都是非甲基化的,传给子代后都能正常表达。下列有关叙述错误的是()A