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通辽实验中学2018--2019学年度第一学期高二(理科)数学月考试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.不等式的解集是()A.{x|或x>3}B.{x|或}C.{x|1x<3}D.{x|1≤x≤3}【答案】A【解析】【分析】先化简不等式得,得,再解不等式组即得解集.【详解】先化简不等式得,得,解之得或x>3.故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查分式不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)分式不等式的解法:把分式不等式通过移项、通分、因式分解等化成的形式→化成不等式组→解不等式组得解集.2.若,,则下列结论:①,②③④,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】D【解析】【分析】逐一判断每一个不等式的真假得解.【详解】①a>0,b>0,∴a+b≥2,所以,所以①正确.②a>0,b>0,∴a+b≥2,∴≤,所以②正确.③∵a2+b2≥2ab,∴2(a2+b2)≥(a+b)2,∴,所以③正确.④,故,所以④正确.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查实数大小的比较,考查重要不等式和基本不等式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)比较实数大小常用有比差法,比较时常用重要不等式和基本不等式.3.已知双曲线:(,)的离心率为,则双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.【答案】D【解析】,则,所以,即,所以,故选D。4.x2-2x-3<0的一个充分不必要条件是()A.-1<x<3B.-<x<0C.-3<x<1D.-1<x<6【答案】B【解析】【分析】由一元二次不等式的解法可得等价于,根据充分条件与必要条件的定义可得结果.【详解】不等式,因式分解为:,解得,不等式的一个充分不必要条件是,故选B.【点睛】本题通过一元二次不等式主要考查充分条件与必要条件,属于中档题.判断充要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.5.已知双曲线的虚轴长是实轴长的两倍,则实数的值是()A.4B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由已知可得,故选B.考点:椭圆的方程及其性质.6.若命题“”为假,且“”为真,则()A.或为真B.假C.真D.不能判断的真假【答案】D【解析】【分析】根据复合命题真假判断的真值表,通过命题“且”和命题“”的真假,可得结论.【详解】若命题“且”为假,则命题,中存在假命题,“”为真,则为假,所以为真或为假,都能得到“”为假,即不能判断的真假,故选D.【点睛】本题主要考查“非”、“且”、“或”命题的定义及应用,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,属于简单题.7.椭圆与直线交于A,B两点,过原点与线段AB中点的直线的斜率为,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由,消去得,,由韦达定理求出中点坐标,可得,进而可得结果.【详解】由,消去得,,设,中点为,则,即离心率,故选B.【点睛】离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:①直接求出,从而求出;②构造的齐次式,求出;③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解;④根据圆锥曲线的统一定义求解.8.原点和点(3,1)在直线x+2y-a=0的两侧,则a的取值范围是()A.a<0或a>5B.a=5或a=0C.0<a<5D.0≤a≤5【答案】C【解析】【分析】根据原点和点在直线的两侧,由,解不等式可得结果.【详解】根据题意,原点和点在直线的两侧,则,解可得,即的取值范围是,故选C.【点睛】本题主要考查二元一次不等式的几何特征,意在考查基本性质掌握的情况,属于基础题.9.若不等式x2+ax-5>0在区间[1,2]上有解,则a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】x∈[1,2]时不等式x2+ax-5>0化为a>-x+;求出f(x)=-x+的最小值,即可求出a的取值范围.【详解】x∈[1,2]时,不等式x2+ax-5>0化为a>-x+,设f(x)=-x+,x∈[1,2],因为y=-x,y=,x∈[1,2],都是减函数.则f(x)的最小值为f(2)=-2+=.所以a的取值范围是a>.故答案为:B【点睛】(1)本题主要考查不等式的有解问题,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题有两个关键,其一是分离参数得到a>-x+有解,其二是求出函数f(x)=-x+,x∈[1,2]的最小值.10.已知两定点A(2,0),B(-2,0),动点P(x,y)满足,则点P的轨迹是()A.直线B.圆