关于中班音乐教案模板汇编九篇.docx

关于中班音乐教案模板汇编九篇中班音乐教案篇1设计意图：前阶段我们开展了《春天来了》的主题，幼儿在主题中知道了春天的花，春天的小动物，尤其对幼儿园春天的小花园特别的感兴趣。在幼儿玩的过程中，我发现幼儿会边玩边发出小动物的`声音而且还有几个小伙伴一起学着小动物走路的样子在小花园里散步，他们发出的汪汪汪、嘎嘎嘎的声音非常的具有节奏性，所以我抓住幼儿的这个兴趣点，借助小动物这个载体，帮助幼儿感受理解音乐，来体验每一个乐句。在活动中，我设计了许多的情景，层层递进，通过激活幼儿的已知经验，并引导幼儿运用这些已知经验运用到新的情景中来解决新的问题。活动目标：1、会根据乐句的变换做不同的动作，并初步进行分奏、合奏。2、在游戏中感受对小动物的热爱之情。活动准备：1、三种打击乐(小铃、圆舞板、铃鼓)每人一份2、欢乐的小鸭子的律动3、活动音乐活动过程：一、律动《欢乐的小鸭子》鸭宝宝我们一起去散步吧(音乐起，做律动进教室)二、小乐器来唱歌1、今天天气可真不错，看看鸭妈妈给你们带来了什么?(乐器宝宝)我们一起和乐器宝宝做个游戏吧！2、我来请个小指挥(听音乐小指挥开始进行)三、欣赏感受音乐1、初步感受音乐。你听到这个歌曲有着什么样的感觉呢?心里是怎么想的呢?2、再次感受音乐。我们用小手来拍拍这个音乐，这个音乐讲了几句话给我们听。3、在游戏中理解乐句。你们做了拍手的动作，你们来数数看现在我也来做几个动作。四、幼儿演奏1、师：我们看看马路上都有什么?都有谁来了?这些小动物说话的声音是什么样子的呢?你觉得哪种小乐器最像小猫、小狗、小青蛙的声音。哦，我们来问一问这些小动物是不是像我们说的一样，(出示乐器图谱)哦，真的是这样啊。2、师：那我们用小乐器来唱唱他们的声音好吗?那谁来做小青蛙、小狗和小猫呢?我请数字宝宝来帮帮忙，谁知道数字宝宝这样站是什么意思呢?好我们一起来试试看。(幼儿操作)3、这次我们数字宝宝又换位置了，我们马上把自己的乐器宝宝变出来好吗?(幼儿操作)中班音乐教案篇2中班音乐：冬季健身会设计思路：随着气温逐步降低，刺骨的寒风让小朋友们感受到了冬季的脚步。大家换上了厚厚的棉衣，戴起了手套、帽子和围巾。低温让他们缩手缩脚不愿意动弹。公园小区里那些聚集在一起游戏的同伴也躲进了温暖的家中。在这样的季节里我们的主题活动“寒冷的冬天”热火朝天地展开了。老师和孩子们一起去观察冬天的季节变化，寻找让自己暖和起来的办法；一起收集信息，了解冬天里动物朋友是怎样过冬的；一起战胜寒冷，学习保护自己。根据季节特征和幼儿的兴趣热点，“宝宝不怕冷”小主题正在进行着。今天活动中，我整合健康教育，和幼儿一起在冬季健身会这个情景中，唱一唱、跳一跳，探索自己身体的秘密，知道自己身体的各个部位都能活动，尝试改编歌词，并随着音乐活动身体，感受音乐活动的快乐，让音乐形象与主题有机关联。活动名称：音乐“冬季健身会”（第二教时）活动目标：1、尝试改编歌词，能随着歌曲动一动自己的身体2、体验音乐活动的快乐活动准备：1、物质准备：音乐磁带、图卡2、经验准备：已经学会歌曲“让你的身体动一动”活动过程：一、歌曲：母鸭带小鸭大森林里好热闹，小动物们要开健身会。重点提问：1、什么是健身？2、听谁来了？二、歌曲：让你的.身体动一动让我们也试着活动一下身体吧（一）复习歌曲（二）改编歌词表演歌曲重点提问：1、刚才我们身体的什么部位动起来了？小手还可以怎样动？2、小朋友，你们还会动动身体的其它部位吗？你是怎样动的？3、你们喜欢动动身体的什么部位？一边唱一边表演好吗？4、谁动的方法是和别人不同的？三、舞蹈：快乐的小鸭子小鸭子看到小朋友活动地这么开心，也快乐地跳起鸭鸭健身操啦！看它们跳起来多有精神。中班音乐教案篇3活动目标1、感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。2、巩固"矮人走路"等基本动作，初步能根据情绪体验，创编"生气"和"笑嘻嘻"的动作。3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子。4、根据歌词内容做相应的动作。5、喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。活动准备：1、知识方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》，并理解歌曲内容。2、物质方面：人手一顶小丑帽，一件成人的t恤衫，一个纸鼻贴，歌曲录音磁带，录音机。活动过程：一、复习歌曲《泼水歌》，进一步感受歌曲情绪，理解歌词的内容。1、第一遍以提问的形式，引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱。师：小朋友，你们想想，我们如果不小心把水泼到别人身上，应该怎么做?……对了，应该行个礼，说声对不起，做个懂礼貌的好孩子，我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦，对了，是《泼水歌》，下面我们用好听的`声音演唱一遍。2、第二遍要求幼儿带上活泼有趣的声音，集体演唱。二、基本部分.(一)欣赏教师示范表演，初步感受动作特点，激发幼儿学习欲望。(教师扮演小丑为大家表演节目)1、第一遍欣赏后提问：你看