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山东省青岛开发区实验初中2019-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上_第1-3章_综合元检测题考试总分:100分考试时间:90分钟学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.下列变化中,不属于化学变化的是()A.食物腐烂B.纸张燃烧C.葡萄酿成酒D.蜡烛受热熔化2.下列实验基本操作中正确的是()A.取用固体B.加热液体C.检查装置的气密性D.点燃酒精灯3.20∘C时,氯化钠的溶解度为36g,则饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为()A.1:1:2B.1:5:6C.9:16:25D.9:25:344.下列仪器中,不需用石棉网就可以直接加热的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.烧瓶5.下列物质溶于水,其溶液呈蓝色的是()A.食盐B.蔗糖C.硫酸铜D.氢氧化钠6.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是()A.b都是易溶物质B.当a中含有少量b时,可用结晶法提纯aC.在t∘C时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同D.a的溶解度大于b的溶解度7.下列图示操作正确的是()A.加热液体B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.量取液体8.某同学往右图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡熔化,塑料片掉了下来.该同学加入的物质可能是()A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠9.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1∘C时甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等C.t2∘C时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1∘C时,两溶液中溶质质量分数相等D.氧气溶解度随温度变化的规律与图中的乙相似10.如图各项实验操作正确的是()A.液体药品取用B.向试管中添加块状固体C.取用粉末状药品D.熄灭酒精灯11.日常生活中,下列做法不正确的是()A.在水中加入漂白粉可以杀菌消毒B.包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C.用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污D.用铅制作铅笔芯12.在一定质量的氢氧化钠溶液中加入氯化镁溶液至氢氧化钠反应完全,所得沉淀经过滤、洗涤、称量,其质量恰好等于原氢氧化钠溶液质量的15.则原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数约为()A.13.8%B.27.6%C.35%D.40%13.下列符号中,能保持物质化学性质的是()A.2HB.2H+C.H2D.H14.一定温度下,把l克熟石灰加入到100克水中,充分搅拌后仍有少许的熟石灰未溶解,静置后取上层清液,关于此清液的叙述正确的是()A.它是不饱和溶液B.它是浓溶液C.它是该温度下的饱和溶液D.它的溶质质量分数为l%15.用食盐和水配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是()A.蒸发皿B.玻璃棒C.天平D.量筒二、多选题(共5小题,每小题2分,共10分)16.下列化学实验的操作正确的是()A.给烧杯加热时,要垫上石棉网B.过滤时,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅动漏斗里的液体C.使用托盘天平称量时,用镊子取放砝码D.为了节约药品,实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶17.在水的电解实验中,对观察到的实验现象描述正确的是()A.正极产生氧气,负极产生氢气B.产生氢气体积是氧气体积的2倍C.正、负极产生的气体体积比为2:1D.正、负极产生的气体体积比为1:218.水是生命之源.下列有关水的说法错误的是()A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的19.下列实验中都用到了水,其中说法或结论有错误的是()A.①烧杯中的水:通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气B.②水槽中的水是反应物,电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2:1C.③烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用,可说明二氧化碳能溶于水D.④集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂20.水是一种重要的自然资源.下列有关水的认识或观点中错误的是()A.水分子可通过光学显微镜观察到B.天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水C.盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物D.洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所三、填空题(共2小题,每小题3分,共6分)21.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.(1)生活中可以采用________区分硬水和软水,可以通过________的方法降低水的硬度.(2)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO