教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【研优卷】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面物体中最重的是（）。A.玻璃球B.回形针C.乒乓球2.气球鼓鼓的，说明里面有（）。A.空气B.水C.石头3.下面瓶中的液体，流动最慢的是（）。A.水B.洗发液C.食用油4.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（）。A.它们都摸得着B.它们都是无色的C.它们都是透明的5.食盐在（）溶解的更快。A.热水中B.凉水C.一样快二.填空题(共5题，共18分)1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。2.白糖在水中发生的是（）现象。3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。4.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。三.判断题(共5题，共10分)1.用我能比较物体的轻重。（）2.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（）3.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（）4.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（）5.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。水木块透明有固定形状无颜色会流动有花纹五.简答题(共1题，共5分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题(共5题，共31分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。2.观察空气。1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。A.很轻B.密封性好C.很薄2.观察收集到的空气，它是（）。A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软3.画一画，水流的方向。4.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（）、（）、（）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（）（）（）5.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A二.填空题1.流动的2.溶解3.预测；称一称4.能；溶解；不能；溶解5.比较三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。六.综合题1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。2.B；A；B3.如下：4.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果5.BCD；A；量筒；＞；天平；＝