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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.水是(),空气是()。A.固体液体B.液体气体C.气体固体2.下面物体中最重的是()。A.玻璃球B.回形针C.乒乓球3.观察液体的特征时,不能使用的方法是()。A.看一看B.尝一尝C.闻一闻4.气球鼓鼓的,说明里面有()。A.空气B.水C.石头5.橡皮要平铺一层盒子()摆放,才能放得最多。A.立着B.平放C.都一样二.填空题(共5题,共24分)1.空气是()、()、()的气体。2.测量物体轻重的实验步骤是()——()——()。3.通过学习,我发现,水是()固定形状的。(填有或没有)4.通过学习,我发现,水是可以()的。5.为了发现物体的特征,可以从()、()、()、()方面比较。三.判断题(共5题,共10分)1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。()2.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。()3.我们用眼睛可以观察物体的颜色。()4.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。()5.将物体编号有利于分类。()四.连线题(共1题,共6分)1.连线。摸这个物体的表面是否光滑看这个物体的气味闻这个物体的形状五.简答题(共1题,共5分)1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)六.综合题(共5题,共33分)1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形B.方形C.有味道D.无味道E.重F.轻G.小H.大I.较小()()()2.1.比较它们轻重的最简便方法是()。A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与()有关。A.大小B.材质C.形状3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)4.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)盐放入水中后真的消失了。()(2)红糖放入水中后溶解了。()(3)小石子放入水中后溶解了。()5.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,()是固体,()是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆(2)小新利用()(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积()混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)(3)如图,小新利用()(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克()60克。(填上“>”、“<”或“=”)参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A二.填空题1.无色;无味;透明2.预测;掂一掂;称一称3.没有4.流动5.形状;大小;味道;轻重三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.剪纸、剪布料、剪绳子。六.综合题1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH2.B;B3.如下:4.×;√;×5.BCD;A;量筒;>;天平;=