教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（考试直接用）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.空气的颜色是（）。A.无色的B.白色的C.蓝色的2.关于水的认识，下面正确的是（）。A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水3.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（）。A.用手掂量B.估计猜测C.用天平称量4.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（）。A.它们都摸得着B.它们都是无色的C.它们都是透明的5.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（）。A.小猴<大熊猫<小兔B.小猴<小兔<大熊猫C.大熊猫<小兔<小猴6.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（）。A.按照实验要求一步一步操作观察B.想怎么做就怎么做二.填空题(共6题，共34分)1.影响物体轻重的因素有（）、（）、（）。2.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。4.水没有（），具有（）性。5.空气是（）、（）、（）的气体。6.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。三.判断题(共6题，共12分)1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（）2.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（）3.我们都是液体。（）4.大自然中空气无处不在。（）5.水和洗发液都有固定的形状。（）6.石头放入水中，不会溶解。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。摸这个物体的表面是否光滑看这个物体的气味闻这个物体的形状五.填表题(共1题，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音六.简答题(共3题，共15分)1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?七.综合题(共3题，共29分)1.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（）。A.固体B.液体C.气体2.放盐时要（）。A.用小勺B.直接把所有的盐都倒入C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（）。A.快B.慢C.多4.颜色发生改变的是（）。A.放盐的水B.放红糖的水C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（）。A.盐B.红糖C.小石子2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）3.①②③④⑤（1）上面五种物体中,可以流动的是（）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（）比较轻。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.A二.填空题1.大小；材料；形状2.颜色；气味；形状；会3.空气4.形状；流动5.无色；无味；透明6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道六.简答题1.比较法、直观对比、总结观察法2.剪纸、剪布料、剪绳子。3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。七.综合题1.A；A；A；B；C2.BCD；A；量筒；＞；天平；＝3.⑤；①；②；①；④