课件-全国-2018_2018秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳（第2课时）二氧化碳的制备与利用习题课件 沪教版.ppt

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课件-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳 第2课时 二氧化碳的制备课件 沪教版.ppt

第2节奇妙的二氧化碳第2课时二氧化碳的制备问题导学知识点一实验室制取二氧化碳的原理和装置2．装置(1)发生装置①装置A适用于制取少量二氧化碳气体；②使用装置B时，应将长颈漏斗的末端________________，防止气体从长颈漏斗逸出。(2)收集装置二氧化碳的密度比空气大，因而常用__________法收集二氧化碳。探究点一实验室制取二氧化碳药品的选择[问题探究][归纳提升][课堂速记]核心一实验室制取二氧化碳药品的选择从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的符号表达式为_____

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课件-全国-2018_2018秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳（第1课时）二氧化碳的循环及性质习题课件 沪教版.ppt

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课件-全国-2019_2018届九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳 第2课时 二氧化碳的制备与利用课件 沪教版.ppt

第二课时二氧化碳的制备与利用【例题】某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究。对课本中的气体发生装置(图A)进行了改变(图B)(如图所示)。【重点难点提示】1.实验室制取气体时,除从原理上考虑外,还要考虑反应速度、操作性、安全性、经济性、环保性等。收集时,需考虑溶解性与密度。2.制取二氧化碳气体的一般步骤:一组(组装实验仪器);二查(检查装置的气密性);三装(装入药品);四收(收集气体);五验(验满)。3.①二氧化碳具有不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧的化学性质。②二氧化碳的密度比空气密度

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课件-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳 第1课时 二氧化碳的奇妙变化课件 沪教版.ppt

第2节奇妙的二氧化碳第1课时二氧化碳的奇妙变化问题导学知识点一氧气和二氧化碳在自然界中的循环知识点二二氧化碳的物理性质知识点三二氧化碳的化学性质2．二氧化碳能与水反应(1)图甲中的实验现象为石蕊试液由______色变成______色，反应的符号表达式为____________________。(2)图乙中的实验现象为石蕊试液由________色变成________色，这说明碳酸__________________，反应的符号表达式为_____________________。3．二氧化碳与石灰水反应(1)

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