小升初英语复习教案.doc

杭翔教育个性化辅导教案提纲教师:学生:时间:______年月日第课时一、教学目标与考点分析:语法复习,为小升初,主要针对六年级下册语法内容进行分析巩固通过有效得复习,进一步激发学生学习英语得兴趣,提高自主学习得能力,增强学习得信心,促进学生英语思维能力得发展。二、授课内容与重点难点1、名词:名词就是表示人,事物,地点等名称举例:学生、车、房子、北方。。。可数名词:指能以数目来计算,可以分成个体得人或东西不可数名词:不能用数字计算得规则1,直接加s:大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。stop－stops[s];make－makes[s]read－reads[z];play－plays[z]规则2:以s、xchsh结尾得加esteach－teaches[iz];watch－watches[iz]规则3:以o结尾得有生命得加es,无生命得加s:hero-----heroespotato------potatoestomato------tomatoes口诀:英雄喜欢吃西红柿与土豆规则4:以f,fe结尾变f,fe为vesLeaf-----Leavesknife-----knivesWolf-----Wolveslife------livesWife-----wivesthief-----thieves记忆小口诀:妻子持刀去宰狼,吓得小偷发了荒,躲在架后保己命,半片树叶遮目光规则5:以辅音字母加y结尾得变y为i加esfly－flies[z];carry－carries[z]study－studies[z];worry－worries2、动词时态一般现在时概念一般现在时通常表示经常性或习惯性得动作,也可表示主语所具备得性格或能力,或表示普遍存在得事实或真理。常与usually,often,sometimes,ontheweekend,everyday等时间状语连用。当主语就是第三人称单数时,肯定句得谓语动词变为相对于得“单三形式”构成主语+be(am/is/are)+其她第一人称单数I'mhungry、IlikeEnglish、第三人称单数HelenismyEnglishteacher、Mybrotheroftengoestoschoolbybike、(表示经常性得动作)Themoongoesaroundtheearth、(表示普遍存在得事实或真理)第二人称单数Youarefunny、YouoftengoesshoppingonSunday、动词得ing形式得构成规则:①一般得直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾得动词,要先去e再加ing,如having,writing③双写最后一个字母得(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting一般过去时概念表示过去某个时间里发生得动作或状态;过去习惯性、经常性得动作、行为;过去主语所具备得能力与性格。构成主语+be(was/were)+其她第一、三人称单数Iwashappyyesterday、Hewaslateforschool、Itwastoohotlastmonth、第二人称单数Youweredeadtiredyesterday、We/you/theywereathomelastnight、主语+动词过去式+其她各人称单、复数Weplayedtennislastweek、TheywenttothesciencemuseumlastSunday、动词得过去式得构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词得后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾得动词直接加d:如lived,danced,used③以辅音字母加y结尾得动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried