课件-全国-2016_（广东地区）2016中考化学专题复习一 实验探究题课件 新人教版.ppt

专题一实验探究题首页首页首页考点1.物质组成成分的探究【例1】2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。提出问题：排污管道中的毒气有什么成分？查阅资料Ⅰ.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。提出猜想：小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。实验方案：小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。问题讨论：(1)如果A装置没有明显变化，则猜想成立；如果B装置没有明显变化，则猜想成立。(2)在验证猜想1的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入，振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现，证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有、的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。【解答】解：根据排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等这一信息，结合四种已做出的猜测，可知猜想4、还有CH4．（1）A中是硫酸铜溶液，它与硫化氢反应生成黑色沉淀，若无现象证明不含硫化氢，则猜想2成立．B中是澄清的石灰水，二氧化碳能使它变浑浊，若B装置无明显，说明不含二氧化碳．故（1）答案：23（2）在验证猜想l的实验中，要验证一氧化碳，利用一氧化碳燃烧生成二氧化碳，所以原来的二氧化碳要把它除去，氢氧化钠能吸收大量的二氧化碳，故（2）答案：C中氢氧化钠的作用是除二氧化碳澄清的石灰水（3）验证甲烷利用甲烷燃烧能够产生水和二氧化碳，故甲烷燃烧前的水和二氧化碳都需除去，所以在C和D之间加一个干燥装置，若干而冷的烧杯内有水雾证明含有甲烷．要验证是否含一氧化碳，先吸收生成的水，然后用氢氧化钠吸收生成的二氧化碳，并称出这两个装置实验前后质量的变化，故（3）答案：干燥水雾浓硫酸或氯化钙或无水硫酸铜氢氧化钠方法规律：有关物质组成成分的探究主要考查点有以下五种：①固体混合物成分探究，②气体混合物成分探究，③纯净物组成元素的探究，④溶液中溶质成分的探究，⑤固液成分探究。（1）提出猜想时应牢记以下几个要点：①猜想的全面性。围绕问题从不同角度进行猜想，保证结论的可靠性；②猜想的科学性。猜想要符合化学原理、科学规律，不能凭空猜想。对于混合物质的猜想，若没有经过化学反应，除了根据结论分析推理之外，还可以根据物质的数目，随意组合则可以；若经过了化学反应，反应后的混合物志一定存在的是最终产物、没有参加反应的物质、过量物质。（2）要充分运用题目提供的材料或信息，设计验证方案或解答方案中的有关问题。实验方案一定要根据物质的性质进行设计，所选药品、仪器、装置要经济可靠，反应条件要容易达到。1.（2012广东，23，10分）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：（2）表达：步骤②的化学方程式为。（3）拓展：取2枚生锈的铁钉，一枚部分没入蒸馏水，另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是。解析：本题探究的是包锈蚀生铁的组成成分，另拓展考查了影响铁腐蚀的因素。（1）通过分析步骤①的操作和结论，我们可以推理现象为干冷的玻璃片上出现水珠；步骤②的操作中向固体药品中加入了稀盐酸，结论是固体中含有Fe2O3，由此可以推理步骤②中稀盐酸与氧化铁发生了化学反应，反应后溶液呈黄色；步骤③的操作完成后，现象为有爆鸣声，由此推理是可燃性气体在燃烧，结合步骤②分析步骤③收集的到的气体应该是铁与稀盐酸反应生成的氢气。步骤②中所加的稀盐酸为足量，表明生铁中的铁会完全反应，最后剩余的黑色固体应该为碳单质。（2）Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁和水，配平即可。（3）盐水会加快铁的腐蚀，所以浸入盐水中的铁钉会生锈较快。答案：（1）步骤①：干冷的玻璃片上出现水珠步骤②：黄步骤③：点燃铁步骤④：碳（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(3)浸入盐水中的铁钉2.（2013广东，23，11分）仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：（1）操作③用玻棒搅拌的目的是。（2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：（3）若现象Ⅲ、