课件-江苏-2015_江苏省徐州市中小学教学研究室九年级化学上册 4.ppt

水的净化被污染的河水从池塘里获得的水：沉淀物吸附悬浮物浑水变澄清(1).过滤可以分离与的混合物过滤的操作要点：想一想：3、吸附自来水厂净水过程图4、蒸馏1、硬水和软水的定义：3、硬水的危害：三、水资源的综合利用[水的保护]爱护水资源你和你的家人有没有刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？淘米、洗菜后的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等）？有没有使用节水龙头或节水器具？洗碗筷时有没有把龙头关掉？家里的水龙头有没有漏水现象？有没有过量使用清洁剂？有没有把衣服储满洗衣机才清洗？上月份你家交付的水费是多少？与家人共同制订并实施家庭节水计划看看一个月后能节约多少水一、水的净化常用方法2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏5.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水课外作业：制作《简易净水器》