课件-全国-2017_九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》课题3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
静芙****可爱
亲,该文档总共29页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2017_九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》课题3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物CO2物理性质⑴通常是无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大。⑵干冰是二氧化碳固体,能升华、会吸热。无色、无味、气体,难溶于水,密度比空气略小(与空气密度非常接近)2CO+O2=2CO2C+O2=CO22003年1月3日晚,我县凤仪乡五台村四组村民张成全家里发生严重煤气中毒事故,造成6人中毒,其中二名儿童丧生。1、装烟囱;2、注意室内通风。轻度的应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即送医院治疗。一氧化碳是排放量很大的空气污染物之一,据估计,全世界人为排放的一氧化碳总量每年约为几亿吨,
课件-全国-2017_九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物谜底:实验6-3现有两个完全一样的小纸袋、一段细绳、一根木棍、铁架台、一瓶二氧化碳等,请你设计实验来证明二氧化碳的密度比空气大?实验6-4现有一瓶二氧化碳和一定量的水,请你设计实验证明二氧化碳能溶于水。完成下表石蕊是一种植物色素,呈紫色,石蕊的溶液,叫做紫色石蕊溶液,遇酸性溶液变成红色。是什么物质使紫色石蕊变红?实验:将第四朵小花烘干Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O美国某地质勘探队,有一次在勘探油矿时,他们用钻探机往地下打孔,忽然从地下喷出一大堆像雪花一样的固体。好奇的队
课件-全国-2017_九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》课题2 二氧化碳制取的研究课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物工业上大量制CO2方法:高温煅烧石灰石生成生石灰(CaO)同时得到大量CO2气体。生成CO2的反应实验室制取二氧化碳的反应原理注意:酸是用稀盐酸而不能用浓盐酸或硫酸。设计实验室制取气体的装置比空气密度略大①【讨论】可用注射器、分液漏斗代替长颈漏斗,有哪些优点?将生成的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,证明生成的是二氧化碳。制取二氧化碳实验室制取气体的一般思路和方法:1、找出实验室制取二氧化碳装置中的错误3、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分
课件-全国-2017_九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》课题1 金刚石、石墨和C60(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物常温下,碳的化学性质不活泼。1、近期报纸报道,我国考古学者挖掘出一古墓,棺中一千年女尸未腐烂,肌肉有弹性,头上青丝依旧,身上纱衣完好无损,考古学家发现棺木周围埋了足有一米厚的木炭。2、广告词“钻石恒久远,一颗永流传”的依据是什么?3、需要长期保存的文书档案,常用碳素墨水书写。C+O2CO2(放热)视频:金刚石在液氧中燃烧练习2、碳与某些氧化物的反应C+2CuO2Cu+CO2↑炼铁用的焦炭在高温条件下,碳还能使二氧化碳转变成一氧化碳1、碳的各种单质在常温下化学性质不活泼。如果温度升
课件-全国-2017_九年级化学上册 第6单元《碳和碳的氧化物》复习课课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物名称碳的不同单质它们物理性质不同的原因:碳原子的排列方式不同,即结构不同,体现了:【练习1】继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60。一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于()A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物碳的各种单质在常温下化学性质不活泼。如果温度升高,碳的活动性大大增强,表现出可燃性和还原性。C+O2CO22、碳与某些氧化物的反应C+2CuO2Cu+CO2↑【练习2】我国的黑白山水画用的墨汁主要