课件-全国-2016_2016年秋九年级化学上册 7 实验活动3 燃烧的条件课件 （新版）新人教版.ppt

实验活动3燃烧的条件碳、硫、铁三种物质燃烧1.按下图进行实验——向热水中的白磷通入氧气。（1）是不是所有物质都能燃烧呢？燃烧的条件是什么？利用桌上的物品设计实验来验证燃烧需要可燃物现象：棉花可以燃烧，石头不能燃烧.结论：燃烧需要可燃物.现象：棉花蘸酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧.结论：燃烧需要可燃物.现象：小木条可以燃烧，玻璃杯的不能燃烧.结论：燃烧需要可燃物.现象：滤纸能立即燃烧,煤块不能立即燃烧.现象：乒乓球立即燃烧，滤纸碎片也能燃烧.现象：乒乓球立即燃烧，滤纸碎片也立即燃烧.从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象.请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气.结论：燃烧的三个条件问题与交流：二、实验的安全意识和事故应急处理措施1.燃烧的条件（1）需要可燃物（2）与氧气充分接触（3）温度达到着火点1.把块煤做成蜂窝煤是为了（）A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触2.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中不合理的是（）A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于打开所有门窗C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D.所处地烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离解析：A.遇到意外,若自己能处理应积极面对,根据具体情况合理自救,通过电话向他人救助,可以获得更大的救助力量,此措施合情合理,切实可行;B.室内起火,若急于打开门窗会使室内获得更多的氧气,燃烧更为剧烈,因此不要急于打开门窗属于合理的措施;C.山林中火灾因可燃物——树木较多,燃烧产生的热量会随着风传递,下风处的树木更容易达到着火点而燃烧,因此顺着风跑是个错误选择,此措施不合理;D.为防止火场产生的烟尘吸入口鼻,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量降低身子逃离火场,故此措施合理.解析：(1)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而会蒸发吸收热量,所以温度达不到棉花的着火点,不会燃烧;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热,使温度达到棉花的着火点,引发棉花球燃烧,因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物;如果在酒精灯火焰上加热时间较长,棉花球上的水分蒸发,当温度达到棉花的着火点,蘸水的棉花球也会燃烧;(2)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;(3)在燃着的蜡烛上扣一个烧杯,过一会儿蜡烛将熄灭,可以得出燃烧的条件之一是与氧气接触.