《创新创业训练》课程标准.pdf

《创新创业训练》课程标准一、课程基本情况课程名称：创新创业训练课程编码：23021009课程性质：必修课课程类型：理论课总学时：32总学分：2考核方式：考查适应专业：城市轨道交通机电技术城市轨道交通车辆技术城市轨道交通运营与管理二、课程简介本课程为我院开设的一门双创必修课。为使学生能从事创新和创业方面的工作，需要系统化地掌握创新思维、创新方法、创业知识及创业实用技能。本课程系统阐述了创业过程中需要撰写的创业计划书以及创办手续、团队组建方法、融资方法、盈利模式、管理方法、营销技巧、需要注意的创业风险等创业实用知识技能，同时也介绍了创新设计过程中的创新思维和创新方法，对提高创业能力和创新能力有着巨大的帮助。三、本课程与专业内其它课程的关系本课程是一门双创必修课，为其他专业基础课，专业课学习，毕业设计提供创新设计理论、方法、工具和流程。本课程在专业课程体系中占据着基础性，引导性的地位，对专业人才的培养起着至关重要的作用。四、课程的教育目标（一）知识目标了解国家“十三五”科技创新规划；了解创新的定义、类型和原则；了解创业的定义与类型；了解企业登记注册的步骤；掌握创业计划书的撰写步骤与技巧；掌握企业选址的方法；掌握SWOT分析方法在制定企业战略中的应用；掌握组建优秀创业团队的要点；掌握创业团队的管理要求；掌握创业企业融资的渠道、方法及步骤；掌握创业企业的四种常见盈利模式；掌握四种营销策略的要点；了解创业过程中会遇到哪些主要风险，并掌握控制这些风险的方法；了解与创业有关的政策；了解创业孵化器的概念和作用。了解产品创新设计的一般过程及各阶段的主要内容和关键技术；掌握产品概念设计阶段创新的多种创造性思维方法及其应用流程；（二）能力目标通过本课程的学习，使学生自觉地将创新贯穿整个大学课程的学习中，创新兴趣与创新活力显著增强。同时教给学生创业的方法与注意事项，让学生具备毕业后创业的能力。（三）素质目标培养学生具备创新思维，创新意识与创新能力，成为适应时代发展需要的技术创新人才；培养学生具备创业意识和创业能力，成为适应社会生存竞争的优秀青年。五、课程的教学内容与建议学时第一学期序号章节学时理论学时实践学时创新创业基础知识、创业计划1880书、如何创办和管理企业第二学期序号章节学时理论学时实践学时1创业实用技能及风险防范862第三学期序号章节学时理论学时实践学时1创新产品设计844第四学期序号章节学时理论学时实践学时1创新思维能力培养844总计32六、课程教学设计框架建议教学方法手段教学环境章节名称教学目标学习内容考核评价学时与资源利用建议说明1.了解创新的1.创新与创业定义、类型和原的概念则2.创新的类型，2.了解创业的创业的类型定义与类型3.创业计划书创新创业3.掌握创业计的关键点；创业1.教学方法基础知识、划书的撰写步计划书的撰写讲授、项目引领法、演平时成绩创业计划骤与技巧步骤与技巧8示法、讨论多媒体教室50%+期末考书、如何创4.了解企业登4.企业登记注2.媒介资源试50%办和管理记注册的步骤,册的步骤PPT、案例企业掌握企业选址5.企业选址的的方法主要影响因素5.掌握SWOT分和基本步骤析方法在制定6.SWOT分析方企业战略中的法在制定企业应用；战略中的应用；建议教学方法手段教学环境章节名称教学目标学习内容考核评价学时与资源利用建议说明1.掌握组建优1.组建优秀创秀创业团队的业团队的要点，要点及创业团创业团队的管队的管理要求理要求2.掌握创业企2.创业企业融业融资的渠道、资的渠道、方法方法及步骤及步骤3.掌握创业企3.创业企业的1.教学方法业的四种常见四种常见盈利创业实用讲授、项目引领法、演平时成绩盈利模式及营模式，四种营销技能及风8示法、讨论多媒体教室50%+期末考销策略的要点策略的要点险防范2.媒介资源试50%4.了解创业过4.创业过程中PPT、案例、视频程中会遇到哪会可能遇到的些主要风险，并主要风险及控掌握控制这些制这些风险的风险的方法方法5.了解与创业5.与创业有关有关的政策；了的政策，创业孵解创业孵化器化器的概念和的概念和作用。作用。建议教学方法手段教学环境章节名称教学目标学习内容考核评价学时与资源利用建议说明1.创新与创新1.了解产品设设计概念计概念，产品设2.产品创新设计思想的变迁计模式,技术推2.理解产品设动模式,市场推计的原则，产动模式品设计类型，产3．产品创新设1.教学方法品设计过程计类型,产品创讲授、项目引领法、演平时成绩3.了解问题定创新产品新设计过程8示法、讨论多媒体教室50%+期末考义，功能设计，设计4．基于认知创2.媒介资源试50%功能的概念新思维展开过PPT4．了解核心功程能和总功能，功5．创新思维展能分解，功能求开过程中的思解，行为设计，维回路结构设计，方案6．产品创新设评价计过程模型1.了解三种领1.创造