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大学计算机基础课程课程大纲一、课程的性质和任务《大学计算机基础》课程是教育技术学专业学生的一门必修专业基础课,是学习计算机的入门课。学习该课程的目的是为了提高学生的计算机文化素质,学习计算机的相关基础知识,培养学生的实际操作技能,为后续课程的学习打下良好的基础,也是现代文明必须具备的一种文化。为了学生适应将来专业课程的学习和今后工作的需要,本课程从应用出发,培养学生利用计算机解决问题的能力和意识。介绍有关计算机的基本知识和概念,办公自动化套件,计算机网络和多媒体知识。使学生掌握在信息化社会里工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识与基本操作技能,熟练使用办公自动化软件,编排图文并茂的文档,学会制作实用高效的电子报表和制作幻灯片,具备在网上获取信息和交流的能力,具有熟练地在网络环境下操作计算机的基本技能。二、课程的基本要求1.具有计算机的基础知识。2.了解微型计算机系统的基本组成及其工作过程3.了解操作系统的功能,并具有使用微机操作系统的基本能力4.掌握一种汉字输入法,掌握字处理的基本知识,具有一种字处理软件的使用能力5.掌握电子表格的基本知识,具有使用电子表格的基本能力。6.了解计算机网络的基本知识。7.掌握计算机安全使用知识三、本课程的重点、难点以及深度和广度本课程重点掌握计算机的基本知识,了解微型计算机系统的基本组成及其工作过程。掌握WindoWS操作系统和DOS操作系统的功能和基本操作。掌握一种汉字输入法,能够编排图文并茂的文档。具有使用电子表格的能力。了解计算机网络的基本知识和计算机安全使用的知识。四、本课程与其他课程的联系和分工本课程是本专科生的第一门计算机课程,是后继其他计算机课程的基础。六、学时分配及相关教学内容课程引言第一章计算机基础知识1.计算机的特点、分类、应用、发展趋势四42.计算机中信息的表示及计量单位讲授3.微机硬件的基本结构机软件系统的作用及其分类4.微机外部设备5.微机的基本配置及其安装7.计算机的安全操作,病毒的概念及其防治8.多媒体计算机五4讲授演示9.软件知识产权简介10.中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示第二章Windows2000七4讲授演示1.操作系统的作用与功能及分类2.常见主流操作系统3.Windows桌面的管理4.文件、文件夹、文件夹树等概念八4讲授演示5.文件和文件夹的新建、移动、复制、重命名、删除、属性设置6.Windows的“资源管理器”或“我的电脑”7.添加与删除应用程序、新硬件,查看或更改系统硬件配置的方法8.系统工具使用讲授演示练九4第三章中文WOrd2000习1.中文Word的基本功能,WOrd的运行环境和启动,WOrd工作窗口2.文档的创建、打开与编辑,文档的查找与替换,多窗口编辑3.文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印第三章中文Word20001.中文Word的基本功能,word的运行环境和启动,WOrd工作窗口讲授演示练十42.文档的创建、打开与编辑,文档的查找与替换,多窗口编辑实验六文档的建习立与编辑3.文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印十讲授演示练44.文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排习5.Word的表格制作,表格中数据的填写,数据的排序和计算。6.word的图形功能,word的图形编辑器及使用第四章中文EXCe1电子表格讲授演示练十41.中文Exce1电子表格的概念与基本功能。工作簿、工作表的默认名和单元格地习址。十2.工作簿:窗口、编辑栏、工具栏、菜单栏的基本概念和常用快捷键讲授演示练43.单元格:数据的格式、输入、编辑和区域的设置。习4.工作表:工作表的插入、更名、删除、复制和移动。5.公式与函数:运算符、单元格的相对引用和绝对引用、常用函数(求和及求平讲授演示练十四4均值等)。习6.数据管理的基本概念:排序、筛选、分类汇总和图表。第五章中文PowerPoint2000电子文稿1.视图讲授演示练十五42.演示稿的建立和基本操作习3.幻灯片的设置动画,插入多媒体,超级链接4.幻灯片的演示与播放十5.学生作品选讲讲授演示练4第六章计算机网络应用基础a~X习1.计算机网络的基本概念十2.Internet的主要服务项目讲授演示练4七3.网络安全与防范知识习4.Internet的应用---邮件的接受与传发十八4演示5.实时传输工具QQ的使用+4复习九1七、教材及参考书2.教材皆秀玲《计算机应用基础》出版社:电子出版社2002年版3.参考书曾秀玲《大学计算机基础习题与实验指导》清华大学出版社2007年05月第八、教学方法和教学手段的改革主要包括:教学方法与手段改革的典型材料,考试改革,用于以CA1为代表的现代教育技术的开发与应用等。教学方法的改革主的建议1(I)采用多媒体教学,充分发挥多媒体课件在教学中的作用。依照循规性、实用性、交互