内容提供者
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气教学课件 （新版）新人教版.ppt
2023-03-06
10金币
3.9MB
20页
a是****澜吖
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共20页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气教学课件 （新版）新人教版.ppt
第二单元我们周围的空气课题1空气探究点一：空气是一种宝贵的资源【教师点拨】氧气的化学性质比较活泼，主要用途是供给呼吸和支持燃烧。氮气的化学性质不活泼，一般不燃烧也不支持燃烧。主要用途有：①重要原料；②用作保护气；③冷冻麻醉；④超导性能。稀有气体是混合物，包括氦、氖、氩等气体。3．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的桔杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A.就地焚烧B.发酵后作农家肥C.加工成精饲料D.制造沼气4.燃煤排出的二氧化硫进入大气后
2023-03-06
10
3.9MB
课件-全国-2017_2017年秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气教学课件 （新版）新人教版.ppt
九年级化学上册·人教版空气是由什么组成的1.通过实验探究，了解空气的组成；2.联系生活经验，认识纯净物与混合物；3.通过学习，初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些性质和主要用途；4.通过探讨空气污染的来源及危害，认识环境保护的重要性。呼吸一、空气是由什么组成的拉瓦锡研究空气成分所用药品：汞（Hg）实验2-1：测定空气中氧气的含量实验现象：①红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟；②冷却后打开弹簧夹，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。红磷燃烧发生了化学变化，这个化学变化
2023-03-06
10
22.1MB
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气习题课件 （新版）新人教版.ppt
第二单元我们周围的空气1．做测量空气中氧气的含量实验时要注意：(1)使用的红磷要过量；(2)装置的气密性要好；(3)测定进入容器中水的体积时，要等白烟消失，容器冷却后再进行；(4)导管中要事先注满水。2．混合物与纯净物按所含成分进行区分。含一种物质的是纯净物，含多种物质的是混合物，不能单纯的从名称上去理解，如洁净空气是混合物，冰水混合物是纯净物。3．空气是一种宝贵的资源。(1)氧气的主要用途：①供给呼吸；②支持燃烧。(2)氮气的主要用途：①重要的化工原料；②保护气；③提供低温环境。(3)稀有气体的
2023-03-06
10
2.9MB
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 第1节 空气教学课件 （新版）新人教版.ppt
九年级化学上册·人教版空气是由什么组成的1.通过实验探究，了解空气的组成；2.联系生活经验，认识纯净物与混合物；3.通过学习，初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些性质和主要用途；4.通过探讨空气污染的来源及危害，认识环境保护的重要性。呼吸一、空气是由什么组成的拉瓦锡研究空气成分所用药品：汞（Hg）实验2-1：测定空气中氧气的含量实验现象：①红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟；②冷却后打开弹簧夹，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。红磷燃烧发生了化学变化，这个化学变化
2023-03-06
10
11MB
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题2 氧气教学课件 （新版）新人教版.ppt
第二单元我们周围的空气课题2氧气【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？（1）无色、无味的气体（2）密度比空气大（3）不易溶于水2.氧气的检验二、氧气的化学性质【现象】1.淡蓝色火焰2.放热3.生成有刺激性气味气体注意事项文字表达式：Fe氧气的化学性质【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？实验编号3.化合反应与氧化反应判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应习题2.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，
2023-03-06
10
426KB